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- 2023-03-31 00:44:02 发布
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第一章 认识生物
一、选择题（共 8 小题）
1．“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物之间能相互影响
2.下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．种子发芽 B．蜻蜓点水 C．潮起潮落 D．猫捉老鼠
3.下列诗句中，哪一项不包含生命现象？（ ）
A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．春风吹又生
4.下列叙述中，属于生物的共同特征是（ ）
A．都具有细胞结构 B．都能快速运动
C．都能进行光合作用 D．都能生长和繁殖
5.下列属于生物的是（ ）
A．生物课本 B．电脑病毒 C．煮熟的鱼 D．蘑菇
6.广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、
造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判
断这些小颗粒是生物的依据是（ ）
A．有细胞结构 B．有应激性 C．体小且为绿色 D．能生长繁殖
7.毒豆芽等有关食品安全事件的发生，引起了相关部门的高度重视。为了了解豆芽存在的问题，农业部对
部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测．这种方法是（ ）
A．抽样检测 B．比较法 C．观察法 D．实验法
8.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）
A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
二、解答题（共 2 小题）
9．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
①动物的取食 a排 泄
②人体的排汗 b繁 殖
③植物的开花结果 c营 养
④向日葵朝向太阳 d生 长
⑤蘑菇由小长大 e应激性
10．图 J1－3是某同学调查的几种生物，他将这些生物进行了归类：将 1、2、3、5、8归为一类，而将 4、
6、7三种生物归为另一类；也可将 3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类。请回答下
列问题。
图 J1－3
(1)第一种归类方法是按照____________归类，按这种方法可将生物分为__________和__________等。
(2)第二种归类方法是按照______________归类。
(3)如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？
参考答案
1. C 解析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产
生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病
毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，“斑马发现危险后
迅速奔跑”，说明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征。
2. C 解析：生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的
废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成
的．种子发芽属于生物生长现象；蜻蜓点水属于生物繁殖现象；猫捉老鼠属于动物的捕食现象；潮起潮落
是自然现象，不属于生物现象。
3. C 解析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体
内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由
细胞构成的。春眠不觉晓，是人对刺激做出的一种反应；处处闻啼鸟，是鸟类的繁殖现象；夜来风雨声是
自然现象，不是生命现象；春风吹又生，是植物的生长现象。
4. D 解析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产
生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病
毒以外，生物...
一、选择题（共 8 小题）
1．“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物之间能相互影响
2.下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．种子发芽 B．蜻蜓点水 C．潮起潮落 D．猫捉老鼠
3.下列诗句中，哪一项不包含生命现象？（ ）
A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．春风吹又生
4.下列叙述中，属于生物的共同特征是（ ）
A．都具有细胞结构 B．都能快速运动
C．都能进行光合作用 D．都能生长和繁殖
5.下列属于生物的是（ ）
A．生物课本 B．电脑病毒 C．煮熟的鱼 D．蘑菇
6.广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、
造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判
断这些小颗粒是生物的依据是（ ）
A．有细胞结构 B．有应激性 C．体小且为绿色 D．能生长繁殖
7.毒豆芽等有关食品安全事件的发生，引起了相关部门的高度重视。为了了解豆芽存在的问题，农业部对
部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测．这种方法是（ ）
A．抽样检测 B．比较法 C．观察法 D．实验法
8.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）
A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
二、解答题（共 2 小题）
9．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
①动物的取食 a排 泄
②人体的排汗 b繁 殖
③植物的开花结果 c营 养
④向日葵朝向太阳 d生 长
⑤蘑菇由小长大 e应激性
10．图 J1－3是某同学调查的几种生物，他将这些生物进行了归类：将 1、2、3、5、8归为一类，而将 4、
6、7三种生物归为另一类；也可将 3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类。请回答下
列问题。
图 J1－3
(1)第一种归类方法是按照____________归类，按这种方法可将生物分为__________和__________等。
(2)第二种归类方法是按照______________归类。
(3)如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？
参考答案
1. C 解析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产
生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病
毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，“斑马发现危险后
迅速奔跑”，说明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征。
2. C 解析：生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的
废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成
的．种子发芽属于生物生长现象；蜻蜓点水属于生物繁殖现象；猫捉老鼠属于动物的捕食现象；潮起潮落
是自然现象，不属于生物现象。
3. C 解析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体
内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由
细胞构成的。春眠不觉晓，是人对刺激做出的一种反应；处处闻啼鸟，是鸟类的繁殖现象；夜来风雨声是
自然现象，不是生命现象；春风吹又生，是植物的生长现象。
4. D 解析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产
生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病
毒以外，生物...