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- 2023-03-31 02:24:02 发布
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3.2.1 种子的萌发
基础达标卷
1.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( )
A.子叶 胚芽 B.子叶 胚根
C.胚乳 胚根 D.胚乳 胚芽
2.下列对菜豆种子萌发不同阶段的排序,正确的是( )
①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
A.①③②④B.①②③④
C.①③④②D.②①③④
3.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )
4.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,其主要好处是( )
A.防止病虫害 B.保持适宜的温度
C.保持空气的流通 D.保持充足的水分
5.下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是( )
A.此探究活动不需要作出假设
B.为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量的 2/3作为待测种子
C.抽取待测种子时应随机取样
D.应重复测定 2次,取平均值作为测定结果
6.下图是探究大豆种子萌发条件的实验装置,其变量是( )
A.空气 B.温度 C.阳光 D.水分
7.一位同学作出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将 5 粒蚕豆种子埋在一层土壤下,将另 5 粒种子置
于土壤表面,所得结果见下表。为证明实验的可信度,这位同学应( )
种子处理 萌发数量
埋入土下 1
置于土表 3
A.修改原来的假设
B.将实验装置放在阳光下
C.用足够多的种子重复这一实验
D.得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的
8.观察菜豆种子和幼苗模式图,据图回答下列问题。
(1)菜豆种子的主要部分是[ ],它由(填代号)构成。
(2)菜豆种子中含有的营养物质储存在[ ]中。
(3)②将来发育成幼苗的[ ],B是由种子的[ ]发育而成的,C是由[ ]直接发育而成的。
9.某校生物兴趣小组的同学要探究水分对种子萌发的影响,请帮助他们完善下列实验。
提出问题:水分会影响种子的萌发吗?
作出假设:。
制订计划:
①分别取 10粒绿豆种子,放在垫有餐巾纸的甲、乙两个培养皿中;
②甲培养皿中加入适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入 23 ℃的环境中进行培养。
实验结果:甲中有 8粒萌发,2粒未萌发,乙中种子均未萌发。
请回答下列问题。
(1)甲、乙培养皿形成对照,变量是。
(2)根据实验结果得出的结论是。
(3)甲中有 2粒种子没有萌发,可能的原因是。
(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是。
能力提升卷
1.某班学生探究“水对绿豆种子萌发的影响”实验,下列方案最合理的是( )
A.每组 1粒,分 10组,取平均值
B.每组 3粒,分 2组,取平均值
C.每组 10粒,分 5组,取平均值
D.每组 10粒,分 5组,自行结论
2.下图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列说法错误的是( )
A.⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发育而来
B.②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④
C.①为胚根,发育成⑧,它在发育过程中所需的营养主要来自⑤
D.③为胚根,发育成⑧
3.下列关于测定发芽率的说法,正确的是( )
A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子
B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高
C.测定发芽率要保证种子正常萌发的环境条件
D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒种子测一下就可以了
4.为了验证大豆种子的萌发需要充足的空气,设计对照实验时,应选择表中的组别( )
组别 温度/℃ 水分 萌发情况
① 25 没水 不萌发
② 0 水半淹种子 不萌发
③ 25 水半淹种子 萌发
④ 25 水淹没种子 不萌发
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和③
5.有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是,A种子被害虫咬坏了胚,B种子被害虫咬去了一小部分胚乳。在
外界条件适宜的情况下,这两粒种子的萌发情况是( )
A.A、B两粒种子都会萌发
B.A种子会萌发,B种子不会萌发
C.A、B两粒种子都不会萌发
D.A种子不会萌发,B种子会萌发
6.玉米种子萌发成幼苗后,种子变空瘪的原因是( )
A.胚乳中的营养物质被胚芽吸收掉
B.胚乳中的营养物质被土壤中的微生物分解掉
C.胚乳中的营养物质被胚吸收发育成幼苗
D.胚乳中的营养物质被土壤中的其他生物吸收了
7.图甲为大豆种子的结构示意图,图乙为大豆幼...
基础达标卷
1.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( )
A.子叶 胚芽 B.子叶 胚根
C.胚乳 胚根 D.胚乳 胚芽
2.下列对菜豆种子萌发不同阶段的排序,正确的是( )
①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
A.①③②④B.①②③④
C.①③④②D.②①③④
3.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )
4.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,其主要好处是( )
A.防止病虫害 B.保持适宜的温度
C.保持空气的流通 D.保持充足的水分
5.下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是( )
A.此探究活动不需要作出假设
B.为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量的 2/3作为待测种子
C.抽取待测种子时应随机取样
D.应重复测定 2次,取平均值作为测定结果
6.下图是探究大豆种子萌发条件的实验装置,其变量是( )
A.空气 B.温度 C.阳光 D.水分
7.一位同学作出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将 5 粒蚕豆种子埋在一层土壤下,将另 5 粒种子置
于土壤表面,所得结果见下表。为证明实验的可信度,这位同学应( )
种子处理 萌发数量
埋入土下 1
置于土表 3
A.修改原来的假设
B.将实验装置放在阳光下
C.用足够多的种子重复这一实验
D.得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的
8.观察菜豆种子和幼苗模式图,据图回答下列问题。
(1)菜豆种子的主要部分是[ ],它由(填代号)构成。
(2)菜豆种子中含有的营养物质储存在[ ]中。
(3)②将来发育成幼苗的[ ],B是由种子的[ ]发育而成的,C是由[ ]直接发育而成的。
9.某校生物兴趣小组的同学要探究水分对种子萌发的影响,请帮助他们完善下列实验。
提出问题:水分会影响种子的萌发吗?
作出假设:。
制订计划:
①分别取 10粒绿豆种子,放在垫有餐巾纸的甲、乙两个培养皿中;
②甲培养皿中加入适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入 23 ℃的环境中进行培养。
实验结果:甲中有 8粒萌发,2粒未萌发,乙中种子均未萌发。
请回答下列问题。
(1)甲、乙培养皿形成对照,变量是。
(2)根据实验结果得出的结论是。
(3)甲中有 2粒种子没有萌发,可能的原因是。
(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是。
能力提升卷
1.某班学生探究“水对绿豆种子萌发的影响”实验,下列方案最合理的是( )
A.每组 1粒,分 10组,取平均值
B.每组 3粒,分 2组,取平均值
C.每组 10粒,分 5组,取平均值
D.每组 10粒,分 5组,自行结论
2.下图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列说法错误的是( )
A.⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发育而来
B.②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④
C.①为胚根,发育成⑧,它在发育过程中所需的营养主要来自⑤
D.③为胚根,发育成⑧
3.下列关于测定发芽率的说法,正确的是( )
A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子
B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高
C.测定发芽率要保证种子正常萌发的环境条件
D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒种子测一下就可以了
4.为了验证大豆种子的萌发需要充足的空气,设计对照实验时,应选择表中的组别( )
组别 温度/℃ 水分 萌发情况
① 25 没水 不萌发
② 0 水半淹种子 不萌发
③ 25 水半淹种子 萌发
④ 25 水淹没种子 不萌发
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和③
5.有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是,A种子被害虫咬坏了胚,B种子被害虫咬去了一小部分胚乳。在
外界条件适宜的情况下,这两粒种子的萌发情况是( )
A.A、B两粒种子都会萌发
B.A种子会萌发,B种子不会萌发
C.A、B两粒种子都不会萌发
D.A种子不会萌发,B种子会萌发
6.玉米种子萌发成幼苗后,种子变空瘪的原因是( )
A.胚乳中的营养物质被胚芽吸收掉
B.胚乳中的营养物质被土壤中的微生物分解掉
C.胚乳中的营养物质被胚吸收发育成幼苗
D.胚乳中的营养物质被土壤中的其他生物吸收了
7.图甲为大豆种子的结构示意图,图乙为大豆幼...