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- 2023-03-31 02:40:02 发布
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3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
基础达标卷
1.如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.花的传粉
2.小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是( )
A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水
3.若将马铃薯长时间放到有光的地方,其表皮下会出现一小薄层绿色,这是因为( )
A.光合作用产生叶绿素 B.呼吸作用产生叶绿素
C.叶绿素的形成需要光 D.光促使了马铃薯的发芽
4.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是( )
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜
B.用黑纸片把叶片的上面遮盖
C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热
D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所
5.如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的车间是( )
A.所有活细胞 B.线粒体
C.叶绿体 D.叶肉细胞
6.下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。
(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤:1→→2→→4→6→。
(2)在步骤 3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分。
(3)在步骤 6中滴加的试剂是,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是 。
能力提升卷
1.葱的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是( )
A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光
2.1864 年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处 12 小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一
段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如下图所示,该实验可以
证明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A.①②B.②③C.③④D.②④
3.桃树、杏树等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,就开出了满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有
机物的主要来源,正确的是( )
A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的
B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的
C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的
D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的
4.探究:叶绿素的形成与光照的关系。
阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如
果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给予生长中
的韭黄光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
一位同学按照以下方法探究“叶绿素与光照的关系”,请回答下列问题。
(1)根据以上资料,你提出的问题:?
(2)针对你提的问题,请作出假设:。
(3)如果给你若干新鲜的韭黄幼苗,两个盛有少量水的烧杯,一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计
实验方案。 。
(4)本探究实验的变量是。
(5)预测实验现象: 。
(6)得出结论:。
(7)你认为实验用一棵韭菜行吗?。为什么? 。
5.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形
的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图 A 所示),置于阳光下照射一段时间以后,摘下该叶片,经酒精脱
色、漂洗,最后用碘液检验。请分析回答下列问题。
A B
(1)实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的淀粉。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用。
(3)图 B是对叶片脱色的装置,正确的是图,图中标号代表酒精。
(4)脱色后的叶片呈现的颜色是。
(5)在脱色的叶片上滴加碘液,图 A中未遮光的部分变成色,说明该部分产生了淀粉。
(6)通过该实验可以得出结论:是绿色植物进行光合作用的条件。
答案与解析
基础达标卷
1.A 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,没有光,植物就不能进行光合作用。
2.B
3.C 叶绿素的形成需要光,将马铃薯长时间放到有光的地方,会形成叶绿素,使其表皮下出现一小薄
层绿色。
4.A 5.C
6.答案 (1)3 7 5 (2)见光 (3)碘液 淀粉
能力提升...
基础达标卷
1.如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.花的传粉
2.小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是( )
A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水
3.若将马铃薯长时间放到有光的地方,其表皮下会出现一小薄层绿色,这是因为( )
A.光合作用产生叶绿素 B.呼吸作用产生叶绿素
C.叶绿素的形成需要光 D.光促使了马铃薯的发芽
4.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是( )
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜
B.用黑纸片把叶片的上面遮盖
C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热
D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所
5.如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的车间是( )
A.所有活细胞 B.线粒体
C.叶绿体 D.叶肉细胞
6.下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。
(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤:1→→2→→4→6→。
(2)在步骤 3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分。
(3)在步骤 6中滴加的试剂是,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是 。
能力提升卷
1.葱的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是( )
A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光
2.1864 年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处 12 小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一
段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如下图所示,该实验可以
证明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A.①②B.②③C.③④D.②④
3.桃树、杏树等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,就开出了满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有
机物的主要来源,正确的是( )
A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的
B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的
C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的
D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的
4.探究:叶绿素的形成与光照的关系。
阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如
果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给予生长中
的韭黄光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
一位同学按照以下方法探究“叶绿素与光照的关系”,请回答下列问题。
(1)根据以上资料,你提出的问题:?
(2)针对你提的问题,请作出假设:。
(3)如果给你若干新鲜的韭黄幼苗,两个盛有少量水的烧杯,一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计
实验方案。 。
(4)本探究实验的变量是。
(5)预测实验现象: 。
(6)得出结论:。
(7)你认为实验用一棵韭菜行吗?。为什么? 。
5.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形
的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图 A 所示),置于阳光下照射一段时间以后,摘下该叶片,经酒精脱
色、漂洗,最后用碘液检验。请分析回答下列问题。
A B
(1)实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的淀粉。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用。
(3)图 B是对叶片脱色的装置,正确的是图,图中标号代表酒精。
(4)脱色后的叶片呈现的颜色是。
(5)在脱色的叶片上滴加碘液,图 A中未遮光的部分变成色,说明该部分产生了淀粉。
(6)通过该实验可以得出结论:是绿色植物进行光合作用的条件。
答案与解析
基础达标卷
1.A 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,没有光,植物就不能进行光合作用。
2.B
3.C 叶绿素的形成需要光,将马铃薯长时间放到有光的地方,会形成叶绿素,使其表皮下出现一小薄
层绿色。
4.A 5.C
6.答案 (1)3 7 5 (2)见光 (3)碘液 淀粉
能力提升...