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- 2023-03-31 03:32:03 发布
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七年级（上）期末生物试卷
一、选择题
1 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石
有腐蚀作用。这一事实说明生物（ ）
A．能够适应自己所生活的环境
B．依赖环境，不能影响环境
C．能够影响其生活的环境
D．既能适应环境，又能影响环境
【考点】生物对环境的影响；生物对环境的适应．
【专题】类比推理；生物与环境的关系专题．
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环
境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【解答】解：地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环
境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。因此这一事实
说明生物既能适应环境，又能影响环境。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科
2. 下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（ ）
A．生物体都是由细胞构成的
B．生物体能够繁殖产生后代
C．生物体能对外界制激作出反应
D．生物体都能进行新陈代谢
【考点】生物的特征．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能
排出体内产生的废物。4、生物能对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病
毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：A、病毒没有细胞结构，但是能繁殖后代，因此病毒是生物，故除病毒外生物
都是由细胞构成的。错误；
BCD、生物体能够繁殖产生后代、能对外界刺激作出反应、生物体都能进行新陈代谢；BCD
正确；
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分
过不久就会死亡，
这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．
【专题】结合课本知识的信息；动物细胞和植物细胞专题．
【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在
细胞中起决定性作用．
【解答】解：细胞核中的 DNA 上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质
和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育。所以变形虫的分割实验，有核部分会
在指令下复原原来割去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡。因此证明细胞核对
细胞的生命活动起着控制作用。
故选：B。
【点评】理解掌握细胞核的结构和功能．
4.如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误
的是（ ）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．③过程的结果是形成了不同的组织
C．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变
【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织．
【专题】过程示意图；归纳推理；细胞的分裂和分化专题．
【分析】①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一
个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于
是一个细胞就分裂成为两个细胞．
②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织．
【解答】解：A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，
A 正确；
B、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。B 正确；
C、②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个
新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C 错误；
D、①表示细胞的生长，③是细胞分化的过程。①③过程形成的细胞染色体的数目不变，D
正确。
故选：C。
【点评】理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化
5.我们知道，植物主要通过根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥过多，根毛细胞不但吸收
不到水分，反而要失去水分，从而使植物萎蔫，即“烧...
一、选择题
1 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石
有腐蚀作用。这一事实说明生物（ ）
A．能够适应自己所生活的环境
B．依赖环境，不能影响环境
C．能够影响其生活的环境
D．既能适应环境，又能影响环境
【考点】生物对环境的影响；生物对环境的适应．
【专题】类比推理；生物与环境的关系专题．
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环
境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【解答】解：地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环
境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。因此这一事实
说明生物既能适应环境，又能影响环境。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科
2. 下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（ ）
A．生物体都是由细胞构成的
B．生物体能够繁殖产生后代
C．生物体能对外界制激作出反应
D．生物体都能进行新陈代谢
【考点】生物的特征．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能
排出体内产生的废物。4、生物能对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病
毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：A、病毒没有细胞结构，但是能繁殖后代，因此病毒是生物，故除病毒外生物
都是由细胞构成的。错误；
BCD、生物体能够繁殖产生后代、能对外界刺激作出反应、生物体都能进行新陈代谢；BCD
正确；
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分
过不久就会死亡，
这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．
【专题】结合课本知识的信息；动物细胞和植物细胞专题．
【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在
细胞中起决定性作用．
【解答】解：细胞核中的 DNA 上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质
和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育。所以变形虫的分割实验，有核部分会
在指令下复原原来割去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡。因此证明细胞核对
细胞的生命活动起着控制作用。
故选：B。
【点评】理解掌握细胞核的结构和功能．
4.如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误
的是（ ）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．③过程的结果是形成了不同的组织
C．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变
【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织．
【专题】过程示意图；归纳推理；细胞的分裂和分化专题．
【分析】①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一
个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于
是一个细胞就分裂成为两个细胞．
②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织．
【解答】解：A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，
A 正确；
B、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。B 正确；
C、②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个
新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C 错误；
D、①表示细胞的生长，③是细胞分化的过程。①③过程形成的细胞染色体的数目不变，D
正确。
故选：C。
【点评】理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化
5.我们知道，植物主要通过根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥过多，根毛细胞不但吸收
不到水分，反而要失去水分，从而使植物萎蔫，即“烧...