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- 2023-03-31 04:40:02 发布
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试卷第 1 页，总 7 页
河南省郑州市中牟县 2020-2021 学年七年级上学期期末生物
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ）
A．“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
B．“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
C．“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
D．“螳螂扑蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养
2．如下图是显微镜下观察到的视野，要使图 1 转换成图 2，下列操作中不需要的是（ ）
A．转动转换器 B．转动粗准焦螺旋 C．转动细准焦螺旋 D．移动玻片
3．科学是基于寻求解释的探究过程，一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于
探究的说法错误的是（ ）
A．假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致
B．探究实验重复多次后，必须获得正确的结果
C．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
D．并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
4．桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些
颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（ ）
A．细胞膜、线粒体、叶绿体 B．液泡、叶绿体、细胞膜
C．细胞膜、叶绿体、液泡 D．液泡、叶绿体、液泡
5．柯欣同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构，得出了以下结论，其中正确的是（ ）
A．在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘液，变蓝的结构是子叶
B．滴加碘液的玉米种子纵剖面，其种皮和胚未被染成蓝色
C．菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
D．菜豆种子的主要结构是子叶，玉米种子的主要结构是胚乳
6．下图是植物细胞分裂过程示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是（ ）
试卷第 2 页，总 7 页
A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c
7．如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线．根据
图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（ ）
A．A B．B C．C D．D
8．下列实验中，实验器材与使用目的一致的是（ ）
选项 实验名称 实验器材 使用目的
A 制作蕃茄果肉细胞临时装片 解剖刀 挑取果肉
B 观察叶的结构 镊子 选取最薄的叶片切片
C 种子萌发时释放二氧化碳 浑浊的石灰水 验证二氧化碳
D 验证植物光合作用产生氧气 带火星的木条 验证氧气
A．A B．B C．C D．D
9．下图是一个包含关系图，甲、乙、丙表示生物体的结构，以下符合关系图的是
A．茎、韧皮部、筛管
B．果实、种子、胚
C．细胞、细胞质、线粒体
D．花蕊、雌蕊、雄蕊
10．将大米播种到地里不能萌发的主要原因是（ ）
A．没有胚乳 B．胚被破坏 C．水分不足 D．温度不适
11．早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要目的是（ ）
试卷第 3 页，总 7 页
A．防止鸟类取食种子 B．保温、保湿有利于种子萌发
C．增加二氧化碳以抑制呼吸 D．种子萌发需要避光
12．某兴趣小组为验证“维生素 B1 对玉米幼苗的生长有影响”进行了如下探究，本实验
的变量是（ ）
花盆 花盆甲 花盆乙 花盆丙
适量加入 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液
各植入 10 株的玉米幼苗
每天滴加
2ml 含 1.5%的
维生素 B1 溶
液
2ml含 2%的维生素
B1 溶液
2ml 含 2.5%的维
生素 B1 溶液
探
究
过
程
每天观察并记录 幼苗的生长状况
A．土壤浸出液 B．花盆 C．玉米幼苗 D．维生素 B1 溶液
浓度
13．白菜是我国北方常见蔬菜，好吃又便宜，农业上种植白菜需要多施（ ）
A．硼肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥
14．图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套袋,则
这朵花( )
A．不会结果 B．会结果 C．不会开花 D．不会凋落
15．某同学进行了如下实验：①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天
竺葵枝条；②去掉其中一枝的叶片，然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如
图所示，试管内滴有油膜）；③将 A、C 装置放在阳光下，B 装置放在阴暗...
河南省郑州市中牟县 2020-2021 学年七年级上学期期末生物
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ）
A．“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
B．“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
C．“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
D．“螳螂扑蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养
2．如下图是显微镜下观察到的视野，要使图 1 转换成图 2，下列操作中不需要的是（ ）
A．转动转换器 B．转动粗准焦螺旋 C．转动细准焦螺旋 D．移动玻片
3．科学是基于寻求解释的探究过程，一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于
探究的说法错误的是（ ）
A．假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致
B．探究实验重复多次后，必须获得正确的结果
C．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
D．并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
4．桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些
颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（ ）
A．细胞膜、线粒体、叶绿体 B．液泡、叶绿体、细胞膜
C．细胞膜、叶绿体、液泡 D．液泡、叶绿体、液泡
5．柯欣同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构，得出了以下结论，其中正确的是（ ）
A．在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘液，变蓝的结构是子叶
B．滴加碘液的玉米种子纵剖面，其种皮和胚未被染成蓝色
C．菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
D．菜豆种子的主要结构是子叶，玉米种子的主要结构是胚乳
6．下图是植物细胞分裂过程示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是（ ）
试卷第 2 页，总 7 页
A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c
7．如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线．根据
图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（ ）
A．A B．B C．C D．D
8．下列实验中，实验器材与使用目的一致的是（ ）
选项 实验名称 实验器材 使用目的
A 制作蕃茄果肉细胞临时装片 解剖刀 挑取果肉
B 观察叶的结构 镊子 选取最薄的叶片切片
C 种子萌发时释放二氧化碳 浑浊的石灰水 验证二氧化碳
D 验证植物光合作用产生氧气 带火星的木条 验证氧气
A．A B．B C．C D．D
9．下图是一个包含关系图，甲、乙、丙表示生物体的结构，以下符合关系图的是
A．茎、韧皮部、筛管
B．果实、种子、胚
C．细胞、细胞质、线粒体
D．花蕊、雌蕊、雄蕊
10．将大米播种到地里不能萌发的主要原因是（ ）
A．没有胚乳 B．胚被破坏 C．水分不足 D．温度不适
11．早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要目的是（ ）
试卷第 3 页，总 7 页
A．防止鸟类取食种子 B．保温、保湿有利于种子萌发
C．增加二氧化碳以抑制呼吸 D．种子萌发需要避光
12．某兴趣小组为验证“维生素 B1 对玉米幼苗的生长有影响”进行了如下探究，本实验
的变量是（ ）
花盆 花盆甲 花盆乙 花盆丙
适量加入 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液
各植入 10 株的玉米幼苗
每天滴加
2ml 含 1.5%的
维生素 B1 溶
液
2ml含 2%的维生素
B1 溶液
2ml 含 2.5%的维
生素 B1 溶液
探
究
过
程
每天观察并记录 幼苗的生长状况
A．土壤浸出液 B．花盆 C．玉米幼苗 D．维生素 B1 溶液
浓度
13．白菜是我国北方常见蔬菜，好吃又便宜，农业上种植白菜需要多施（ ）
A．硼肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥
14．图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套袋,则
这朵花( )
A．不会结果 B．会结果 C．不会开花 D．不会凋落
15．某同学进行了如下实验：①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天
竺葵枝条；②去掉其中一枝的叶片，然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如
图所示，试管内滴有油膜）；③将 A、C 装置放在阳光下，B 装置放在阴暗...