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- 2023-03-31 05:12:02 发布
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初一生物期末试题
一、选择题（每题只有一个选项是最符合题目要求的，共 20 分）
1、蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。
下列对蜂鸟这种行为的解释,正确的是()
①属先天性行为 ②属学习行为 ③由环境因素决定 ④由遗传因素决定
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
2、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）
A. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
B. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳
C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
D. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
3、下列生产生活中的做法与目的不相符的是( )
A.农作物合理密植——提高光照利用率,提高种植效益
B.白天塑料大棚通风——降低呼吸作用,减少有机物消耗
C.剪去移栽树木的枝叶——降低蒸腾作用,提高移栽成活率
D.晚上搬走卧室内的花草——避免室内因植物呼吸作用而缺氧
4、下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是( )
A.保持昼夜温度恒定
B.瓜类和豆类轮作
C.合理密植、间作套种
D.适当延长光照时间
5、如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线 a、b分别表示( )
A.呼吸作用、蒸腾作用
B.蒸腾作用、光合作用
C.呼吸作用、光合作用
D.光合作用、呼吸作用
6、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是( )
A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右上方——向左上方移动玻片
C.物像模糊——调节粗准焦螺旋 D.镜头污染——用干净的纱布擦拭
7、下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是( )
A.脊柱—神经组织 B.西瓜瓤—营养组织
C.葡萄皮—上皮组织 D.唾液腺—结缔组织
8、大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会
感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？
A.光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用
C. 蒸腾作用和运输作用 D. 光合作用和蒸腾作用
9、下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是( )
A．动、植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输任务的组织属于结缔组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D．动、植物体的结构层次是相同的
10、以下叙述不是哺乳动物特有的是（ ）
A. 胎生 B. 哺乳 C. 体内有膈 D. 体温恒定
11、以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（ ）。
A. 森林中的树木对调节大气中的碳-氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空
气中的含量基本相同
B.森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候
C.森林可以为一些动物提供栖息地
D. 森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作
12、小玉同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断是植物细胞。你知道她看到了什么吗( )
A．细胞壁、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜
C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质
13、在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是：（ ）
A. 门 界 B. 界 科 C. 纲 种 D. 界 种
14.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
15．在大棚种植瓜果蔬菜的过程中，如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度，那么瓜果蔬菜
能够普遍增产。其原因是增加二氧化碳浓度能够（ ）
A. 抑制植物的呼吸作用 B. 增强植物的呼吸作用
C. 抑制植物的光合作用 D. 增强植物的光合作用
16.比较腺病毒、大肠杆菌、酵母菌，下列说法正确的是（ ）
A. 三者都是单细胞生物
B. 大肠杆菌主要进行孢子生殖
C. 腺病毒只能寄生 活细胞中
D. 大肠杆菌和酵母菌都...
一、选择题（每题只有一个选项是最符合题目要求的，共 20 分）
1、蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。
下列对蜂鸟这种行为的解释,正确的是()
①属先天性行为 ②属学习行为 ③由环境因素决定 ④由遗传因素决定
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
2、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）
A. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
B. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳
C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
D. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
3、下列生产生活中的做法与目的不相符的是( )
A.农作物合理密植——提高光照利用率,提高种植效益
B.白天塑料大棚通风——降低呼吸作用,减少有机物消耗
C.剪去移栽树木的枝叶——降低蒸腾作用,提高移栽成活率
D.晚上搬走卧室内的花草——避免室内因植物呼吸作用而缺氧
4、下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是( )
A.保持昼夜温度恒定
B.瓜类和豆类轮作
C.合理密植、间作套种
D.适当延长光照时间
5、如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线 a、b分别表示( )
A.呼吸作用、蒸腾作用
B.蒸腾作用、光合作用
C.呼吸作用、光合作用
D.光合作用、呼吸作用
6、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是( )
A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右上方——向左上方移动玻片
C.物像模糊——调节粗准焦螺旋 D.镜头污染——用干净的纱布擦拭
7、下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是( )
A.脊柱—神经组织 B.西瓜瓤—营养组织
C.葡萄皮—上皮组织 D.唾液腺—结缔组织
8、大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会
感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？
A.光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用
C. 蒸腾作用和运输作用 D. 光合作用和蒸腾作用
9、下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是( )
A．动、植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输任务的组织属于结缔组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D．动、植物体的结构层次是相同的
10、以下叙述不是哺乳动物特有的是（ ）
A. 胎生 B. 哺乳 C. 体内有膈 D. 体温恒定
11、以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（ ）。
A. 森林中的树木对调节大气中的碳-氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空
气中的含量基本相同
B.森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候
C.森林可以为一些动物提供栖息地
D. 森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作
12、小玉同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断是植物细胞。你知道她看到了什么吗( )
A．细胞壁、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜
C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质
13、在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是：（ ）
A. 门 界 B. 界 科 C. 纲 种 D. 界 种
14.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
15．在大棚种植瓜果蔬菜的过程中，如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度，那么瓜果蔬菜
能够普遍增产。其原因是增加二氧化碳浓度能够（ ）
A. 抑制植物的呼吸作用 B. 增强植物的呼吸作用
C. 抑制植物的光合作用 D. 增强植物的光合作用
16.比较腺病毒、大肠杆菌、酵母菌，下列说法正确的是（ ）
A. 三者都是单细胞生物
B. 大肠杆菌主要进行孢子生殖
C. 腺病毒只能寄生 活细胞中
D. 大肠杆菌和酵母菌都...