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- 2023-11-11 08:48:02 发布
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第二十课1.在“解放”手的发明中,第一台成为真正近代意义上的机器是()A.飞梭B.珍妮纺纱机C.水力织布机D.蒸汽机2.工业革命中,机器的发明与使用,最早出现于()A.棉纺织业B.毛纺织业C.采矿业D.交通运输业3.英国工业革命开始的标志是()A.美国人发明了轮船B.哈格里夫斯发明的珍妮机C.瓦特改良蒸汽机D.英国的史蒂芬孙发明了火车4.工业革命的含义和实质是()A.资本主义制度代替封建制度的重大改革B.商品经济代替自然经济的重大变革C.机器生产代替手工劳动的重大变革D.雇佣关系代替依附关系的重大变革[5.在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前,若英国人要开办棉纺厂,那么厂址最好选在()A.临近铁路的地方B.临近煤矿的地方C.临近油田的地方D.临近河流的地方6.改良蒸汽机投入使用后,在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”,这主要是因为蒸汽机()A.大大提高了工业生产的效率B.使工厂摆脱了自然条件的限制C.促进了相关行业机器的发明和改进D.推动了农业文明向工业文明的转型7.西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。以下符合这一变革顺序的是()A.文艺复兴 → 工业革命 → 英国资产阶级革命B.英国资产阶级革命→ 工业革命 → 文艺复兴C.文艺复兴 → 英国资产阶级革命→ 工业革命D.工业革命 → 文艺复兴 → 英国资产阶级革命8.“1800年,大约五分之一的英国人口居住在城镇,城镇规模大约1万多人。而接下来的一个世纪中,庞大的乡村社会被城市化了,全国有三分之一的人口在城里工作和生活。”这则材料最适合用来说明()A.新航路开辟的影响 B.资产阶级革命的影响
C.工业革命的影响 D.殖民扩张的影响9.世界上第一个实现工业化的国家是()A.英国B.法国C.德国D.美国10.下图所示现象的出现,主要是由于( )A.文艺复兴的推动B.英国的殖民扩张C.英国确立了君主立宪制D.英国开展了工业革命11.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营,标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源,火车机车的发明者是()A.哈格里夫斯B.史蒂芬孙C.爱迪生D.瓦特12.《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位;……火车还教会人们守时’准时准点成为了现代生活的准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命()A.提高了生产效率B.拉大了贫富差C.改变了生活习惯D.改善了生活质量13.某中学九年级同学以“工业革命给人类带来的变化”为题开展探究性学习,请你也参与其中:【搜集资料】同学们积极行动起来,有的向专家学者请教,有的去图书馆……他们搜集了材料、图片等:材料一如图 图一 图二 图三材料二工业革命后的欧美国家,华而不实的上层社会服装被抛弃,简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品,如巧克力、果脯、茶叶等,也逐渐成为大众化的消费品。材料三
自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。(1)请你也参与,为了更好地了解工业革命,除了同学们搜集的文字资料和图片资料外,还可以搜集哪些形式的资料?【整理材料】(2)同学们根据搜集的图片制作了一份表格,根据图片完成表格。图片名称发明者意义图片一A哈格里夫斯标志着工业革命的开始图片二改良的蒸汽机瓦特B图片三火车机车C迅速扩大了人类的活动范围【分析总结】(3)材料二反映工业革命后,人们日常生活在哪两个方面发生了变化?(4)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?(5)活动感悟:通过本次活动,谈谈你的认识。
1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.C8.C9.A10.D11.B12.C13.(1)影像资料。(2)A:珍妮机B:使人类进入“蒸汽时代”C:史蒂芬孙(3)服装、食品。(4)环境污染。(5)科学技术是一把双刃剑。科技进步,促进人类社会发展;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处。(不拘泥于以上答案,言之有理即可)
C.工业革命的影响 D.殖民扩张的影响9.世界上第一个实现工业化的国家是()A.英国B.法国C.德国D.美国10.下图所示现象的出现,主要是由于( )A.文艺复兴的推动B.英国的殖民扩张C.英国确立了君主立宪制D.英国开展了工业革命11.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营,标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源,火车机车的发明者是()A.哈格里夫斯B.史蒂芬孙C.爱迪生D.瓦特12.《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位;……火车还教会人们守时’准时准点成为了现代生活的准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命()A.提高了生产效率B.拉大了贫富差C.改变了生活习惯D.改善了生活质量13.某中学九年级同学以“工业革命给人类带来的变化”为题开展探究性学习,请你也参与其中:【搜集资料】同学们积极行动起来,有的向专家学者请教,有的去图书馆……他们搜集了材料、图片等:材料一如图 图一 图二 图三材料二工业革命后的欧美国家,华而不实的上层社会服装被抛弃,简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品,如巧克力、果脯、茶叶等,也逐渐成为大众化的消费品。材料三
自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。(1)请你也参与,为了更好地了解工业革命,除了同学们搜集的文字资料和图片资料外,还可以搜集哪些形式的资料?【整理材料】(2)同学们根据搜集的图片制作了一份表格,根据图片完成表格。图片名称发明者意义图片一A哈格里夫斯标志着工业革命的开始图片二改良的蒸汽机瓦特B图片三火车机车C迅速扩大了人类的活动范围【分析总结】(3)材料二反映工业革命后,人们日常生活在哪两个方面发生了变化?(4)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?(5)活动感悟:通过本次活动,谈谈你的认识。
1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.C8.C9.A10.D11.B12.C13.(1)影像资料。(2)A:珍妮机B:使人类进入“蒸汽时代”C:史蒂芬孙(3)服装、食品。(4)环境污染。(5)科学技术是一把双刃剑。科技进步,促进人类社会发展;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处。(不拘泥于以上答案,言之有理即可)
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