- 220.66 KB
- 2023-11-13 08:42:02 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
第20课第一次工业革命【学习目标】①了解工业革命首先从英国开始的原因。②识记工业革命的主要发明和主要标志,理解瓦特改良蒸汽机应用的意义。③简述工业革命的影响。【自主预习】一、纺织技术的革新右图机器是在什么样的背景下发明的?它的发明者是谁?这一发明有什么意义?1.原因:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,经济迅速发展,国内外不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了的改进和。2.进程(1)1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。(2)1765年,发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。这一发明大大提高了生产效率。(3)后来,其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。二、蒸汽机和工厂制度的确立1.核心发明:1785年,改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
到19世纪30年代,成为主要的动力来源。1.改良蒸汽机的意义:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了,使工业革命得以更快地向纵深发展。传统的手工工场逐渐被大工厂替代,制度最终确立。三、火车与铁路右图交通工具的发明者是谁?其动力机是什么?该交通工具的发明对人们的生产生活有何影响?1.发明:1825年,设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。2.意义:铁路时代的到来,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。3.工业革命的影响:工业革命极大地提高了社会水平,人类进入“”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个国家。4.工业革命范围扩大:从18世纪后期起,、、德国等西方国家先后进行工业革命。【练习题】一、快来检测学习效果,判断下列观点的正误吧!1.第一次工业革命开始于18世纪中期。()
2.瓦特发明了蒸汽机,为工业生产提供了更有效的动力。()3.工业革命极大地提高了社会生产力水平,将人类带入“蒸汽时代”。()4.工业革命使大工厂基本取代手工工场,现代工厂制度最终确立。()二、选择题1.工业革命首先开始于()A.英国B.美国C.法国D.意大利2.人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”,这里的“革命性变化”首先开始于()A.棉纺织业B.制呢业C.交通运输业D.采矿业3.哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”。这项发明()A.直接提高了织布的效率B.标志着工业革命的开始C.将人类带入“蒸汽时代”D.为交通运输带来极大的便利4.在机器大生产代替手工劳动的过程中,在动力方面作出杰出贡献的人物是
()A.爱迪生B.哈格里夫斯C.瓦特D.斯蒂芬森孙2.“它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步……”文中的“它”是()A.珍妮机B.瓦特蒸汽机C.蒸汽机车D.汽船3.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营,标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源,火车的发明者是()A.哈格里夫斯B.斯蒂芬森孙C.爱迪生D.瓦特参考答案【自主学习】一1.资本主义市场棉纺织生产方式新技术的发明
2.哈格里夫斯二1.瓦特蒸汽机2.生产力现代工厂三1.斯蒂芬森孙3.生产力蒸汽时代工业4.法国美国【练习题】一、1.√2.×3.√4.√【要点探究】二、1.A2.A[解析]18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮机,引发了棉纺织生产领域的一系列发明,揭开了工业革命的序幕。3.B[解析]哈格里夫斯在1765年发明了珍妮机,大大提高了纺纱效率。珍妮机成为近代意义上的机器,标志着工业革命的开始。故选B。4.C[解析]工业革命中瓦特改良了蒸汽机,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。5.B[解析]蒸汽机是动力机械,人们利用蒸汽机带动机器,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步。6.B
您可能关注的文档
- 人教部编版九年级历史上册《20 第一次工业革命》导学案设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《19 法国大革命和拿破仑帝国》教案教学设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《19 法国大革命和拿破仑帝国》导学案设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《18 美国的独立》教案教学设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《18 美国的独立》导学案设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《17 君主立宪制的英国》教案教学设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《17 君主立宪制的英国》导学案设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《16 早期殖民掠夺》教案教学设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《16 早期殖民掠夺》导学案设计初三优秀公开课
- 人教部编版九年级历史上册《15 探寻新航路》教案教学设计初三优秀公开课