初中历史部编版七年级上册启示借鉴类考题专项练习（附参考答案） 4页

七年级历史上册启示借鉴类考题练习班级考号姓名总分1.北京奥运会的吉祥物福娃头部文饰（如图），借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢这种彩陶的制造者是（）A.元谋人B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民D.北京人2.深化教育改革，实现教育公平是和谐社会的要求，孔子的思想中，对今天教育公平有借鉴意义的是（）A.为政以德B.仁者爱人C.因材施教D.有教无类3.学习历史应该以史为鉴，接受前人教训，警示后人不再犯错。学习了夏商周的历史，我们发现三个朝代灭亡的共同原因都是统治者的荒淫无道，暴虐妄为，失去民心，致使王朝灭亡，后人可以从中得到的启示是（）A.重视教育，奖励学术B.加强国防，充实军备C.任用贤才，勤政爱民D.发展经济，增强国力4.秦末，陈胜、吴广揭竿而起，孔子后裔孔甲率一批儒家士人携带孔门礼器往投陈胜、吴广，最后战死在反秦战场上。一大批这样的知识分子，向秦王朝发起了拼死反抗。材料说明（）A.秦朝因文化专制政策付出代价B.儒家力图去争夺主流意识形态C.儒家士人具有强烈的反抗精神D.秦朝文化专制为西汉提供借鉴5.中国传统中医文化博大精深，2021年，在应对新型冠状病毒肺炎疫情中，可以为我们提供医疗和防治借鉴的中医学著作是（）A.《牡丹亭》《西游记》B.《齐民要术》《农政全书》C.《天工开物》《梦溪笔谈》D.《伤寒杂病论》《本草纲目》6.历史中蕴含着大量值得我们借鉴的政治智慧。对维护大一统王朝而言，汉武帝"令诸侯得推恩分子弟，以地侯之"的妙处在于（）A.完善了中央至地方的行政架构B.加强了诸侯对封地的控制力C.和平化解地方诸侯对皇权的威胁D.彻底打破了嫡长子继承制7.观察下图，它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基A.源于东夷文化，吸纳吴越文化B.立足海洋文明，借鉴西域文化C.扎根游牧文明，吸收农耕文化D.承继齐国文化，融合儒家文化8.国家监察体制改革，需要借鉴古今中外有益经验，与时俱进不断创新。我国古代也不断加强对地方官员的监督，下列措施中最能体现这一点的是（）A.分封诸侯B.任命郡守C.设置刺史D.颁布推恩令4 9.在学习了陈胜、吴广起义后，小明又翻阅了大量有关资料，得出了以下几个结论准备和同学们交流。他的观点与史实不符的是（）A.中国历史上第一次大规模农民起义，其首创精神值得学习B.作为统治者，必须轻徭薄赋才能够维护社会安定C.起义动摇了秦朝统治基础D.起义实际上没有失败，因为他们的余部项羽、刘邦最终推翻了秦朝10.读图、识图是学习历史的一项基本要求。阅读材料，回答问题。【材料一】随着周王室对诸侯国控制力的下降，各国之间时有战争爆发，这些战争导致了国家的兼并。一些无情的统治者废除了他们的贵族制度，逐渐创造出一个官僚体系，管理民生和军事的官员忠于国君并从国君那里直接获得任命。具有管理国家和作战能力的人因其才能而非出身得到地位的上升。——摘编自马立博《中国环境史：从史前到现代》(1)上面是一位同学设计的商鞅变法知识结构图，请帮助他(她)完成。填写说明：材料一是对战国时期变法特点的概括说明。方框B应填写商鞅变法符合这一特点的措施。(2)观察地图，完成下列各题。①图中方框A表示秦朝都城，它的名称是______。②根据地图所示，秦朝东北部的郡是________郡。郡级驻所位于今天广东省的是________郡。【材料二】莫高窟第323窟开凿于初唐时期4 张骞出使拜别图(莫高窟第323窟)(约7世纪)，窟壁绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴，获得两尊金人，却不知道这是什么神，汉武帝派张骞出使西域，寻访金人的来历。佛教徒认为张骞到西域后，发现两尊金人就是佛像，这是佛教传入中原的开始。——摘编自沙武田《角色转换与历史记忆——莫高窟第323窟张骞出使西域图的艺术史意义》【材料三】元狩二年(公元前121年)“汉朝派骠骑将军霍去病率领一万骑兵走出陇西……打败休屠王，获得了祭天金人。”——司马迁《史记·匈奴列传》(译文)(3)莫高窟张骞出使西域图讲述的故事，有的内容符合史实，也有的不符合。依据材料三和所学知识，选取符合及不符合的部分各举一例。(不符合史实的要求说明判断理由)(4)下列图片选自连环画《三国演义》。图2中发生了什么事情，致使出现图3曹操无力南下的局面？附：参考答案4 1.B2.D3.C4.A5.D6.C7.D8.C9.D10.(1)A：富国强兵；B：推行县制和奖励军功；C：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。(2)①咸阳；②辽东；南海。(3)符合史实：汉武帝派张骞出使西域和派兵击败匈奴。不符合史实：汉武帝派张骞出使西域的目的是寻访金人的名号；判断理由：汉武帝派张骞出使西域的目的是为了联合西域的大月氏夹击匈奴。(4)赤壁之战中，孙刘联军大败曹操。4