八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2课时遵守规则作业设计新人教版 4页

第2课时 遵守规则
1. （2011•广东清远）“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干”的想法是危险的，不可取的。这是因为（ ）（多项选择）
 A．公民在行使权利时要尊重他人的权利，不得损害他人的合法权益
B. 公民在行使权利时，要维护国家的、社会的、集体的利益
C．我国公民权利与义务具有一致性，公民既要享受权利，也要履行义务
D．公民行使权利不能超越法律规定的范围，要依照法律程序行使权利

2. 2017年3月21日上午，田朴珺状告微信号“兽楼处”名誉侵权案在北京市朝阳区法院公开宣判，判决结果为：被告在判决生效后七日内将发表的文章内容予以删除，并在微信公众号首页和新浪、搜狐、网易、腾讯连续发布致歉声明十五天。被告在判决生效后七日内赔偿原告田朴珺精神抚慰金、财产损失等共计6万元。此案的判决说明（ ） 
①自由不是随心所欲的  ②言论自由应当以守法为前提  ③建立规则是为了限制人们的自由  ④违反规则要受到相应的处罚 
A．①②③   B．②③④   C．①②④   D．①③④ 

3.（2017秋•福建上杭县期中）八年级（1）班的小伟同学爱好唱歌，他经常午休时在集体宿舍唱歌，宿管老师找到他，教育他不要午休时在宿舍唱歌，小伟说：“我在宿舍怎么啦,唱歌是我的自由。”如果你是小伟的同学，你会对他说（   ） 
①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 ②公民在行使自己的自由时不得损害其他公民的合法的自由和权利 ③自由不是随心所欲  ④公民的自由不是无限制的绝对自由 
A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①②③④

4. 古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是（   ）
A．自由与规则不可分
B. 社会规则划定了自由的边界
C．社会规则是人们享有自由的保障
D．自由是不受任何限制的

5.（2015•四川成都）法律是准绳，任何时候都不能违背，道德是基石，任何时候都不可忽视；法律是成文的道德，道德是内心的法律。这表明在法律和道德之间需要（   ） 
①坚持依法治国和以德治国相结合  ②把法律和道德严格区分开来  ③把法治建设和道德建设紧密结合  ④把他律和自律紧密结合起来     
A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

6.（2017•河北威县期末）后汉清官杨震，在赴任东莱太守的时候，路过一个叫昌邑县的地方，此地县令王密曾经被杨震重用过，心里十分感激他，只是一直没有机会报答。杨震一到达昌邑，王密就上门拜见，深夜王密悄悄拿出黄金十斤送给杨震，杨震没有接受，王密对杨震说道：“深更半夜，没有人知道的。”杨震却认真地说：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢？”真正的自律，是心中有规则、心中有纪律、心中有法律。践行自律品质我们可以做到的是（   ）
①乘坐公交车、购物时自觉排队  ②到银行取款等待时主动站到一米线外  ③自习课时自主学习  ④过马路时为了抄近道而翻越栏杆
A．①②③     B．②③④     C．①③④     D．①②④

7. 学校是我们学习、生活的场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是（ ）
A．小红总是在上课铃响后才走进教室
B. 小张和小明在课堂上和会议上随便讲话
C．小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗
D．小彭在图书馆一边看书一边吃零食

8. 下列对我们要积极改进规则理解正确的是（ ）
①规则是应该变换的，要全部推倒重来  ②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定  ③一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除  ④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
A．①②③     B．②③④     C．①②④     D．①③④

9. 下面漫画启示我们要（ ）

A．爱护野生动...