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- 2023-12-27 13:20:03 发布
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第二单元 理解权利义务
单元综述
1
．
我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些政治权利和自由有什么意义？
(1)
由宪法规定。
(2)
公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(3)
意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由
，
有利于参与国家政治生活
，
管理国家事务和社会事务
，
管理经济和文化事业
，
是人民行使当家作主权力的重要形式。
2
．
公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？
(1)
表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员
，
有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为
，
有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利
，
但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)
重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权
，
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
，
全心全意为人民服务。
3
．
什么是公民的人身自由？人身自由的内容和意义分别是怎样的？
(1)
含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)
内容：包括人身自由不受侵犯
，
人格尊严不受侵犯
，
住宅不受侵犯
，
通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)
意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利
，
只有在人身自由得到保障的前提下
，
公民才能独立、自由、有尊严地生活。
4
．
除三项政治权利和自由外
，
我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？
(1)
公民基本权利：
①
社会经济权利
，
主要有财产权、劳动权、物质帮助权。
②
文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。
③
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利
，
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。
(2)
权利的共同特点：由宪法规定
，
并受到宪法和法律保障。
5
．
教育的地位
(
或作用
)
是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？
(1)
地位
(
或作用
)
：教育为个人人生幸福奠定基础
，
为人类文明传递薪火
，
成就民族和国家的未来。
(2)
保障政策：国家实行九年义务教育制度
，
保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策
，
不让一个学生因家庭经济困难而失学。
6
．
我国公民该怎样行使基本权利？
(1)
公民行使权利不能超越它本身的界限
，
不能滥用权利。我国宪法规定
，
公民在行使自由和权利的时候
，
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)
公民行使权利应依照法定程序
，
按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识
，
通过正确的途径和方式
，
维护自身权益。公民权利如果受到损害
，
要懂得依照法定程序维护权利。维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
7
．
公民行使权利为什么要遵守正当的程序？
遵守正当的程序
，
有利于公民实际享受权利
，
有效避免和化解纠纷
，
有利于维护自身权益。
8
．
公民的基本义务有哪些？
(1)
遵守宪法和法律。
(2)
维护国家利益。
(3)
依照法律服兵役和参加民兵组织。
(4)
依法纳税。
(5)
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务
，
包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
9
．
公民的权利与义务是怎样的关系？我们该怎样坚持二者的统一？
(1)
二者关系：
①
二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行
，
义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现
，
可以激发公民的主人翁意识
，
调动其履行义务的积极性和主动性
，
自觉承担对国家和社会的责任。反过来
，
公民自觉履行义务
，
促进国家发展和社会进步
，
又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
②
公民既是合法权利的享有者
，
又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。我国宪法规定
，
任何公民享有宪法和法律规定的权利
，
同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③
公民的某些权利同时也是义务。
(2)
坚持二者统一做法：任何公民既不能只享受权利而不承担义务
，
也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强...
单元综述
1
．
我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些政治权利和自由有什么意义？
(1)
由宪法规定。
(2)
公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(3)
意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由
，
有利于参与国家政治生活
，
管理国家事务和社会事务
，
管理经济和文化事业
，
是人民行使当家作主权力的重要形式。
2
．
公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？
(1)
表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员
，
有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为
，
有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利
，
但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)
重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权
，
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
，
全心全意为人民服务。
3
．
什么是公民的人身自由？人身自由的内容和意义分别是怎样的？
(1)
含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)
内容：包括人身自由不受侵犯
，
人格尊严不受侵犯
，
住宅不受侵犯
，
通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)
意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利
，
只有在人身自由得到保障的前提下
，
公民才能独立、自由、有尊严地生活。
4
．
除三项政治权利和自由外
，
我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？
(1)
公民基本权利：
①
社会经济权利
，
主要有财产权、劳动权、物质帮助权。
②
文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。
③
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利
，
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。
(2)
权利的共同特点：由宪法规定
，
并受到宪法和法律保障。
5
．
教育的地位
(
或作用
)
是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？
(1)
地位
(
或作用
)
：教育为个人人生幸福奠定基础
，
为人类文明传递薪火
，
成就民族和国家的未来。
(2)
保障政策：国家实行九年义务教育制度
，
保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策
，
不让一个学生因家庭经济困难而失学。
6
．
我国公民该怎样行使基本权利？
(1)
公民行使权利不能超越它本身的界限
，
不能滥用权利。我国宪法规定
，
公民在行使自由和权利的时候
，
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)
公民行使权利应依照法定程序
，
按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识
，
通过正确的途径和方式
，
维护自身权益。公民权利如果受到损害
，
要懂得依照法定程序维护权利。维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
7
．
公民行使权利为什么要遵守正当的程序？
遵守正当的程序
，
有利于公民实际享受权利
，
有效避免和化解纠纷
，
有利于维护自身权益。
8
．
公民的基本义务有哪些？
(1)
遵守宪法和法律。
(2)
维护国家利益。
(3)
依照法律服兵役和参加民兵组织。
(4)
依法纳税。
(5)
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务
，
包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
9
．
公民的权利与义务是怎样的关系？我们该怎样坚持二者的统一？
(1)
二者关系：
①
二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行
，
义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现
，
可以激发公民的主人翁意识
，
调动其履行义务的积极性和主动性
，
自觉承担对国家和社会的责任。反过来
，
公民自觉履行义务
，
促进国家发展和社会进步
，
又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
②
公民既是合法权利的享有者
，
又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。我国宪法规定
，
任何公民享有宪法和法律规定的权利
，
同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③
公民的某些权利同时也是义务。
(2)
坚持二者统一做法：任何公民既不能只享受权利而不承担义务
，
也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强...