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- 2023-12-29 14:10:02 发布
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逆反心理
一、选择题
1.逆反心理是处于青春期的青少年常见的一种心理现象,如果处理不当会造成亲子隔阂,导致种种不快等。下列做法,有助于克服逆反心理的是( )
A. 平等沟通,换位思考 B. 不理不睬,冷淡相对
C. 聆听教诲,惟命是从 D. 固执己见,绝不退让
2.萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说不要再说了,都说300遍了,我早就知道了!萍萍的态度反映出处于青春期的她( )
A. 确实长大了,不需要依靠父母了 B. 自我意识高涨,产生了逆反心理
C. 自我能力强,不需要任何人的帮助 D. 情绪和情感丰富强烈,具有矛盾性
3.八年级学生王敏最近火气很大,动不动就跟父母吵架,她妈妈骂她:“你怎么像一只刺猬一样,谁都不敢说你!”妈妈的意思是( )
A. 王敏的长相丑陋,长得像一只刺猬
B. 王敏很有勇气,敢于反对父母
C. 王敏产生了逆反心理,难以沟通
D. 王敏不是一个好孩子
4.下列行为属于“爱的碰撞”表现的是( )
①明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳洞
②妈妈偷看小芹的日记后,她找机会与妈妈沟通交流
③面对爸爸的严厉批评,小谭愤然离家出走
④面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?!”“就是想吐!”小玲喊道
A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④
5.妈妈接到老师反映:小宁最近上课无精打采。经过观察,被妈妈发现了他在半夜悄悄玩手机网络游戏的秘密后,还对妈妈大声吼叫。小宁的问题有( )
①没有珍惜生命中的分分秒秒 ②能自觉抵制网络诱惑
③有独立自主的意识 ④产生了消极逆反心理
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
6.小超同学进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,事后又觉得后悔。针对小超的情况,你给他的合理建议是( )①理解父母的想法,学会换位思考
②调适逆反心理,主动与父母沟通
③这是青春期的正常现象,应顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.临近期末,某学生因为手机被父母“没收”,赌气不吃饭.该中学生的行为是( )
A. 从众心理的表现 B. 逆反心理的表现 C. 攀比心理的表现 D. 闭锁心理的表现
8.“当我们要发火的时候,不妨用手摸一摸肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维系我们生命的地方。”这句话意在告诉我们( )
A. 母亲用营养哺育着我们的生命 B. 母亲始终与我们心灵相通
C. 要体谅和容忍母亲的...
逆反心理
一、选择题
1.逆反心理是处于青春期的青少年常见的一种心理现象,如果处理不当会造成亲子隔阂,导致种种不快等。下列做法,有助于克服逆反心理的是( )
A. 平等沟通,换位思考 B. 不理不睬,冷淡相对
C. 聆听教诲,惟命是从 D. 固执己见,绝不退让
2.萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说不要再说了,都说300遍了,我早就知道了!萍萍的态度反映出处于青春期的她( )
A. 确实长大了,不需要依靠父母了 B. 自我意识高涨,产生了逆反心理
C. 自我能力强,不需要任何人的帮助 D. 情绪和情感丰富强烈,具有矛盾性
3.八年级学生王敏最近火气很大,动不动就跟父母吵架,她妈妈骂她:“你怎么像一只刺猬一样,谁都不敢说你!”妈妈的意思是( )
A. 王敏的长相丑陋,长得像一只刺猬
B. 王敏很有勇气,敢于反对父母
C. 王敏产生了逆反心理,难以沟通
D. 王敏不是一个好孩子
4.下列行为属于“爱的碰撞”表现的是( )
①明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳洞
②妈妈偷看小芹的日记后,她找机会与妈妈沟通交流
③面对爸爸的严厉批评,小谭愤然离家出走
④面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?!”“就是想吐!”小玲喊道
A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④
5.妈妈接到老师反映:小宁最近上课无精打采。经过观察,被妈妈发现了他在半夜悄悄玩手机网络游戏的秘密后,还对妈妈大声吼叫。小宁的问题有( )
①没有珍惜生命中的分分秒秒 ②能自觉抵制网络诱惑
③有独立自主的意识 ④产生了消极逆反心理
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
6.小超同学进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,事后又觉得后悔。针对小超的情况,你给他的合理建议是( )①理解父母的想法,学会换位思考
②调适逆反心理,主动与父母沟通
③这是青春期的正常现象,应顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.临近期末,某学生因为手机被父母“没收”,赌气不吃饭.该中学生的行为是( )
A. 从众心理的表现 B. 逆反心理的表现 C. 攀比心理的表现 D. 闭锁心理的表现
8.“当我们要发火的时候,不妨用手摸一摸肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维系我们生命的地方。”这句话意在告诉我们( )
A. 母亲用营养哺育着我们的生命 B. 母亲始终与我们心灵相通
C. 要体谅和容忍母亲的...
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