云南省涧彝族自治县2018届中考政治第一轮复习课题7八上第一单元成长根据地教案 3页









第一单元 成长根据地








编号
7
科目
思想品德
班级

课时数
1课时
课题名称
八年级上册 第一单元 成长根据地




授课时间

教材学情分析
对思想品德课本知识进行全面的梳理，按照《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中“成长中的我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会的关系”三块内容来构建课本知识体系，夯实基础。
教学目标
正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，学会与父母平等沟通，能孝敬父母和长辈.
教学重点难点
能孝敬父母和长辈（运用 心理健康教育：交往与沟通）
教法教具
讲授法；诵读法；PPT
教学过程
课堂生成补充
1.我们应如何与父母共同生活？（P9）
作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。
2.怎样孝敬父母？
①尊敬、侍奉和赡养父母；②帮父母做一些力所能及的家务事；③理解、关心、体贴父母，听取父母的教诲，为父母分忧；④努力学习，积极上进；⑤与父母同呼吸共命运，一起坦然面对家庭困难。
3.怎样与父母正确地交往，化解冲突？（P21）
（1）①认真倾听；②善于体谅；③主动道歉；④主动交流；⑤控制情绪；⑥承担责任；⑦达成协议。
（2）解决与父母的冲突最有效的策略是“小人不记大人过”。①把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因，主动化解，就没有解不开的疙瘩；②日常生活中，如果我们与父母都不使用生硬的语言或做出过激的行为，同样可以避免许多冲突。

教学过程
课堂生成补充
4.“家”文化的主要内容（P23～28）
（1）望子成龙——重视家庭教育。
（2）家有家规——讲究家庭秩序。
（3）姓名的背后——体现家族文化的特色。
（4）佳节中的“家”文化——春节、元宵节、清明节、七夕、中秋节、重阳节。
5.中国家庭结构的类型及变迁（P33～34）
（1）类型：联合家庭、主干家庭、核心家庭、单身家庭、“丁克”家庭（夫妻家庭）。
（2）变迁轨迹：家庭规模逐渐缩小。主要表现：一方面是大家庭，如主干家庭、联合家庭的比例逐渐降低；另一方面是小家庭，如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升，其中核心家庭越来越占据主要地位。

课时作业
课外作业
课堂达标作业
反馈、矫正方法
如何正确对待中西方家庭文化的差异？
随着世界文化交流范围的不断扩大，中西方文化不断撞击与融合，大家互相取长补短，都在不断地调整自己的家庭模式，使家庭的发展更为和谐。
“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。 这句话成为2013年母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（ ）
①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主 ②关心体贴妈妈，从点滴小事做起 ③分担应尽的责任，学会帮助妈妈 ④尊重理解妈妈，调适逆反心理
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④
【解析】考查点：孝敬父母。解题思路：孝敬父母是中华民族的传统美德，2013年母亲节女儿的祈祷，体现了儿女孝敬父母的心情。但孝敬父母宜从精神和行动双方面着手。①说法错误，排除。 答案:B

板书设计
教学反思
我的父亲母亲（家庭亲情） 家庭剧场（家庭矛盾） 闲话“家”常（家庭文化）

做到:知识系统化、网络化，练习专题化、规律化，有条有理。

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