- 2.77 MB
- 2023-12-30 00:40:02 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
部编版版七年级下册
道德与法治教案-全册+背诵手册(知识点汇总全集)
人教版七年级下册道德与法治全册教案
第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
一、教学目标:
1.知识目标:了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
2.能力目标:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。
3.情感、态度与价值观目标:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
二、教学重、难点:
1.重点:体验青春期的心理和生理变化。
2.难点:能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。
三、教学准备:1、学生填写课前自主学习,进行预习。 2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。
四、教学课时:1课时
五、教学过程:
教学环节
内容
修改(二次备课)
导入
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新问题,所有这一切,都是成长的机遇,面对青春的邀约,你准备好了吗?今天我们就学习第一课青春的邀约——悄悄变化的我。
探索新知
目标导学一:悦纳生理变化 (一)身体变化 活动一:各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片,关注他(她)变化。 比一比: (1)不同时期的我们有不同吗?这说明什么? 提示:伴随着身体外形的明显变化,我们的内心世界也发生着变化。我们开始进入青春期。 (2)除了照片体现了身体外形的变化,阅读教材,这一时期,我们的身体变化主要表现在哪些方面? 提示:学生阅读课本p3内容 身体迅速长高、长壮;运动能力、消化系统等器官不断成熟;性器官发育和成熟。 (3)青春期是指哪个年龄阶段呢?在这一阶段身体发生哪些变化? 提示:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。具体表现在: a、身体外形的变化:身高,体重等;b、身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;c、性机能的成熟。
(二)青春带来旺盛的精力 活动二:分享青春期 (多媒体显示图片) 说一说:学生说出体验每种场景的感受。 ...
道德与法治教案-全册+背诵手册(知识点汇总全集)
人教版七年级下册道德与法治全册教案
第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
一、教学目标:
1.知识目标:了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
2.能力目标:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。
3.情感、态度与价值观目标:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
二、教学重、难点:
1.重点:体验青春期的心理和生理变化。
2.难点:能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。
三、教学准备:1、学生填写课前自主学习,进行预习。 2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。
四、教学课时:1课时
五、教学过程:
教学环节
内容
修改(二次备课)
导入
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新问题,所有这一切,都是成长的机遇,面对青春的邀约,你准备好了吗?今天我们就学习第一课青春的邀约——悄悄变化的我。
探索新知
目标导学一:悦纳生理变化 (一)身体变化 活动一:各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片,关注他(她)变化。 比一比: (1)不同时期的我们有不同吗?这说明什么? 提示:伴随着身体外形的明显变化,我们的内心世界也发生着变化。我们开始进入青春期。 (2)除了照片体现了身体外形的变化,阅读教材,这一时期,我们的身体变化主要表现在哪些方面? 提示:学生阅读课本p3内容 身体迅速长高、长壮;运动能力、消化系统等器官不断成熟;性器官发育和成熟。 (3)青春期是指哪个年龄阶段呢?在这一阶段身体发生哪些变化? 提示:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。具体表现在: a、身体外形的变化:身高,体重等;b、身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;c、性机能的成熟。
(二)青春带来旺盛的精力 活动二:分享青春期 (多媒体显示图片) 说一说:学生说出体验每种场景的感受。 ...