- 19.69 KB
- 2023-12-30 19:10:02 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
2020初中八年级上册《道德与法治》第八课教材习题答案
《国家利益至上》
第八课 国家利益至上第1课时 国家好 大家才会好
1． 教材P86 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？
【提示】这句话生动准确地概括了“一二·九”运动爆发时，中华民族所面临的严峻社会形势。这句话警醒人们：中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际。它像号角，号召人们赶快行动起来，救亡图存！
2． 教材P87 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
【提示】篆书“国”字的大“囗”表示疆土地域的界线和范围，也表示国家周边应该有防卫；小“口”为国境线里的人口；“戈”作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安(所以“戈”部署在国境线和人口之间)；“或”字下方的“一”表示土地，表明国家与土地、农业之密切关联。《说文》说：“国，邦也；从囗从或。”按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。
3． 教材P88 上述举措的目的和意义是什么？
【提示】①设立三沙市是一盘集提高国防能力与经济开发利用的大棋，一方面适应了中国南海战略的发展，也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。
②保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。
③中国人的饭碗任何时候都要牢牢地端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安全的工作重点，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。
④人民空军实行空防合一的体制，我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成，由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察，以维护国家利益。
4． 教材P89(1)在新的一年你的愿望是什么？(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系？
【提示】
(1)例如：忧烦无踪了；快乐高涨了；惆怅无影了；幸福蔓延了。(2)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。
5．教材P90(1)搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗诵比赛，交流朗诵感受。(2)以“祖国在我心中”为主题，出一期板报。
【提示】《祖国啊，我亲爱的祖国》(舒婷)：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊。祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间，千百年未落到地面的花朵。祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄。祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上，去取得，你的富饶、你的荣光、你的自由。祖国啊，我亲爱的祖国！(2)略。
第2课时 坚持国家利益至上
1． 教材P91(1)你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？(2)与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。
【提示】(1)陆之方一家两代人坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护了国家利益。
(2) 事迹：沈阳军区边防某团团长王长义的眼睛里时刻有敌情，带领部队始终保持箭在弦上、蓄势待发的战备状态。面对复杂多变的国际和周边形势，紧抓战备教育，王长义叫响“守卫国门，精武强边”“特战尖刀，勇往直前”“边防勇士，使命擎天”等战斗口...
《国家利益至上》
第八课 国家利益至上第1课时 国家好 大家才会好
1． 教材P86 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？
【提示】这句话生动准确地概括了“一二·九”运动爆发时，中华民族所面临的严峻社会形势。这句话警醒人们：中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际。它像号角，号召人们赶快行动起来，救亡图存！
2． 教材P87 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
【提示】篆书“国”字的大“囗”表示疆土地域的界线和范围，也表示国家周边应该有防卫；小“口”为国境线里的人口；“戈”作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安(所以“戈”部署在国境线和人口之间)；“或”字下方的“一”表示土地，表明国家与土地、农业之密切关联。《说文》说：“国，邦也；从囗从或。”按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。
3． 教材P88 上述举措的目的和意义是什么？
【提示】①设立三沙市是一盘集提高国防能力与经济开发利用的大棋，一方面适应了中国南海战略的发展，也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。
②保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。
③中国人的饭碗任何时候都要牢牢地端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安全的工作重点，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。
④人民空军实行空防合一的体制，我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成，由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察，以维护国家利益。
4． 教材P89(1)在新的一年你的愿望是什么？(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系？
【提示】
(1)例如：忧烦无踪了；快乐高涨了；惆怅无影了；幸福蔓延了。(2)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。
5．教材P90(1)搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗诵比赛，交流朗诵感受。(2)以“祖国在我心中”为主题，出一期板报。
【提示】《祖国啊，我亲爱的祖国》(舒婷)：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊。祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间，千百年未落到地面的花朵。祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄。祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上，去取得，你的富饶、你的荣光、你的自由。祖国啊，我亲爱的祖国！(2)略。
第2课时 坚持国家利益至上
1． 教材P91(1)你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？(2)与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。
【提示】(1)陆之方一家两代人坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护了国家利益。
(2) 事迹：沈阳军区边防某团团长王长义的眼睛里时刻有敌情，带领部队始终保持箭在弦上、蓄势待发的战备状态。面对复杂多变的国际和周边形势，紧抓战备教育，王长义叫响“守卫国门，精武强边”“特战尖刀，勇往直前”“边防勇士，使命擎天”等战斗口...