（山西专用）2019中考道德与法治一轮复习九下第三单元走向未来的少年优选课件 70页

第三单元　走向未来的少年
 
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记易
考点一    走向世界大舞台
研考点
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学易
1.我们走向世界的形式有哪些
(1)到国外旅游。
(2)与外国朋友互相交流。
(3)向到国外留学的同学了解他所留学的国家。
(4)通过网络、电视节目等了解世界。
(5)参加国外的游学活动。
2.走向世界的我们有哪些收获
(1) 我们在每一次交往中建立起彼此之间的协作关系。
(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
(4)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐步为国家乃至世界承担起更多的
责任。
3.我怎样为世界添光彩
(1)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
我们要从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献智慧和
力量。
(2)随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种
机遇与挑战。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:
不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社
会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践
创新能力。
学法提点
本知识点其实是在考查交往的内容,在已有的交往知识的基础上,扩大交往范
围,由我与他人和集体、我与国家和社会的交往逐步扩展到我与世界的交往,
复习此内容可与前边交往的知识相结合。
例1
    (2014·山西,8)小黄和家人要去欧洲旅游。在那里,他们会看到下列哪一
组人文景观和自然风光
 
(
A
)
 
A.①③⑥⑧　　B.②④⑦⑧
C.①④⑤⑥　　D.①②③⑦
命题亮点
　本题考查走向世界大舞台及丰富多彩的文化这一知识点,主要考
查学生分析解决问题的能力,识图能力。
解题思路
　本题主要考查了丰富多彩的文化的相关知识。图片中的①是英
国最长的河流,也是英国的母亲河;③位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸,是
世界上最古老、最大、最著名的博物馆之一;⑥位于意大利首都罗马的威尼
斯广场南面,是古罗马建筑的典型代表,也是古罗马帝国的象征;⑧安徒生是
丹麦19世纪著名的童话作家,是世界文学童话的代表人物之一,被誉为“世界
儿童文学的太阳”。以上这些人文景观和自然风光都属于欧洲国家。故选
A。②位于亚洲的日本,④是位于北美洲的美国的标志性建筑,⑤是位于大洋
洲的澳大利亚的国家标志性建筑,⑦位于香港特别行政区,这些景观不属于欧
洲,排除。
1.元旦期间,张丽同学没有时间出去旅游,但通过微信“朋友圈”,跟随着家庭
其他成员,来了一趟网络中的“旅游”。下列哪些场景在旅行途中看不到(
C
)
①参加吉林查干湖的冬捕活动
②到南极中山站感受“极昼”
③去日本赏樱花
④前往张家口滑雪,感受申奥成功带来的热情
⑤亲历傣族泼水节
A.①②　　B.②③
C.③⑤　　D.④⑤
考点二    少年当自强
1.如何理解少年强则中国强
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,
国家就有前途,民族就有希望,我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百
年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在
追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又
一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。
2.我们要为建设祖国做好哪些准备
我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中
国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
3.
青少年应具备怎样的情怀与抱负
(1)
青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发
展。
(2)
我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化
,
增强爱国情感
,
弘扬民族精
神和时代精神
,
践行社会主义核...