八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第2课时服务社会作业设计新人教版 4页

第2课时 服务社会
1. 年仅12岁的全国道德模范何玥因患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使得三名患者的生命得以延续。她的无私与大爱诠释了生命的意义与价值。她被称为“最美女孩”，她的遗愿被称为“最美遗愿”。她的行为启示我们要（ ） 
①服务社会，实现人生价值 　②承担责任，谋求物质利益 　③感恩回报，共建美好社会　
④奉献社会，建设美丽中国
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

2. 人生的价值主要体现在（ ） 
A．对他人、对社会的奉献之中 
B. 社会和他人对自己的尊重和满足之中
C．自己的快乐和幸福之中
D．党和人民对自己的评价之中

3. 2018年是中国青年志愿者行动实施25周年。“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。”服务社会（   ）
①能得到人们的尊重和认可 　②一定能实现人生价值 　③能丰富知识，提升人际交往能力 　④能促进人的全面发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

4. 服务社会能够促进我们全面发展，体现在（ ）
①拓展我们的视野 　②丰富我们的知识 　③提高观察、分析、解决问题的能力 　④提升人际交往能力 ⑤提高道德境界
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

5. 对于中学生参与服务社会的实践活动，人们有各种不同的看法。下列看法正确的是（ ）
A．参加社会实践活动会影响学习
B. 中学生年龄小，不适宜参加实践活动
C．参加有益的社会活动，能促进个人的全面发展
D．只要参加社会活动，就可以增长见识，开阔眼界

6. 服务和奉献社会，需要我们（ ）
①积极参与社会公益活动 ②只参加学校组织的社会实践活动  ③热爱劳动，爱岗敬业  
④辍学打工，提高求生能力 
A. ①②          B. ①③         C. ②③          D. ①④

7.（2017•四川南充）“相约公益  与爱同行”——南充市首届公益慈善交流会于2016年12月17日在顺庆区举行。下列关于公益活动的认识正确的是（ ） 
①热心公益、服务社会是有责任感的表现 ②公益活动能使自身的价值在奉献中得以提升
③积极参与公益活动，能激活社会正能量 ④参加公益活动没有工资和报酬，无意义
⑤公益活动有助于创建一个互帮互助、相互关爱的社会
A．①②③④  B．①②③⑤  C．①③④⑤  D．②③⑤

8.（2017•河南）面对暗流汹涌的滔滔黄河，只要有救援需要，他们就毫不犹豫下水搜救；面对水波漂碧的深潭湖泊，只要有生命求救，他们就不假思索纵身跃入。在郑州乃至全省，甚至全国范围内的水灾、溺水、户外被困、地震等事件现场，总能看到他们救援抢险的身影……他们，有一个共同的名字——义务救援队；他们，是河南人的道德标杆。他们（ ） 
A．自觉履行我国公民法定义务，积极促进社会和谐 
B．守护人民群众生命财产安全，生动诠释人间大爱 
C．传承了扶危济困的传统美德，弘扬志愿服务精神 
D．践行了社会主义核心价值观，彰显河南良好形象 

9. 近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模，为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须（ ）
①热心公益、服务社会 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感
④从身边小事做起，只对自己负责
A．①②③  B．①③④  C．①②④   D．①②③④

10. 生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的有（ ）
A．期末考试帮助同学作弊 
B．参加到老人院慰问孤寡老人的公益活动 
C．当你的同学被欺负，用各种办法去替他讨回公道
D．班级卫生劳动总是逃跑

11.（2017•山东青岛）【心向阳光积极传递正能量】
大爱无声，薪火...