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- 2023-12-27 22:00:02 发布
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第三单元人民当家作主
课题
第三单元人民当家作主复习教案
授课时间
课时
一课时
课型
教学目标
情感态度价值观
1.通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义的热爱之情,体会社会主义制度的优越性。
2.感受多种所有制经济所具有的不同作用,用平等的眼光看待非公有制经济。
3.认识到我国国家机构认识到我国国家机构有利于保障公正执法,捍卫社会公平正义,自觉维护法律尊严和权威
能力目标
1.明确我国基本经济制度的正确性。(ABC)
2.感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。(AB)
3.能够通过学习我国国家机构,了解职能及性质(ABC)
知识目标
1.知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。(ABC)
2.了解各种经济形式的含义、地位、意义。(AB)
3.识记我国国家机构性质和职能(ABC)
教学重点
1.基本经济制度。国有经济的地位、作用。非公有制经济的地位、作用。
2知道我国国家机构的组成及性质
教学难点
掌握运用我国的基本制度
教学方法
情境体验法 活动法
学习方法
自主学习法 活动探究法
教具
教案 课件
时事政治内容
三、重点难点回顾
1.我国现阶段的基本经济制度
(1)公有制为主体
①公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②在我国,国有经济是国民经济的主导力量;发展、壮大国有经济对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用;国家保障国有经济的巩固和发展。③发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用;国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
(2)多种所有制经济共同发展
①我国现阶段非公有制经济包括个体经济、私营经济等。意义:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
2.我国的根本政治制度
(1)基本内容:(2)怎样坚持和完善人民代表大会制度:①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
3.我国的基本政治制度
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(2)民族区域自治制度(3)基层群众自治制度
4.国家权力机关
(1)组成:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)性质和地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,地方其他国家机关都由本级人大产生,对它负责,受它监督。
(3)职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
5.国家行政机关
(1)组成:国务院及其领导的地方各级人民政府。
(2)职责及原因:全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。
(3)与国家权力机关的关系:国家权力机关的执行机关,对本级人民代表大会负责并报告工作。
(4)依法行政:必须严格遵照宪法和法律,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政;必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
6.国家司法机关
(1)人民法院
①性质、设置:国家的审判机关;民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
三、达标检测 触碰中考真题
1.[2017·东营]2016年12月5日,李克强总理会见全国先进个体工商户代表时表示,国家高度重视非公有制经济发展,制定实施了一系列鼓励、支持、引导的政...
课题
第三单元人民当家作主复习教案
授课时间
课时
一课时
课型
教学目标
情感态度价值观
1.通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义的热爱之情,体会社会主义制度的优越性。
2.感受多种所有制经济所具有的不同作用,用平等的眼光看待非公有制经济。
3.认识到我国国家机构认识到我国国家机构有利于保障公正执法,捍卫社会公平正义,自觉维护法律尊严和权威
能力目标
1.明确我国基本经济制度的正确性。(ABC)
2.感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。(AB)
3.能够通过学习我国国家机构,了解职能及性质(ABC)
知识目标
1.知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。(ABC)
2.了解各种经济形式的含义、地位、意义。(AB)
3.识记我国国家机构性质和职能(ABC)
教学重点
1.基本经济制度。国有经济的地位、作用。非公有制经济的地位、作用。
2知道我国国家机构的组成及性质
教学难点
掌握运用我国的基本制度
教学方法
情境体验法 活动法
学习方法
自主学习法 活动探究法
教具
教案 课件
时事政治内容
三、重点难点回顾
1.我国现阶段的基本经济制度
(1)公有制为主体
①公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②在我国,国有经济是国民经济的主导力量;发展、壮大国有经济对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用;国家保障国有经济的巩固和发展。③发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用;国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
(2)多种所有制经济共同发展
①我国现阶段非公有制经济包括个体经济、私营经济等。意义:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
2.我国的根本政治制度
(1)基本内容:(2)怎样坚持和完善人民代表大会制度:①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
3.我国的基本政治制度
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(2)民族区域自治制度(3)基层群众自治制度
4.国家权力机关
(1)组成:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)性质和地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,地方其他国家机关都由本级人大产生,对它负责,受它监督。
(3)职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
5.国家行政机关
(1)组成:国务院及其领导的地方各级人民政府。
(2)职责及原因:全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。
(3)与国家权力机关的关系:国家权力机关的执行机关,对本级人民代表大会负责并报告工作。
(4)依法行政:必须严格遵照宪法和法律,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政;必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
6.国家司法机关
(1)人民法院
①性质、设置:国家的审判机关;民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
三、达标检测 触碰中考真题
1.[2017·东营]2016年12月5日,李克强总理会见全国先进个体工商户代表时表示,国家高度重视非公有制经济发展,制定实施了一系列鼓励、支持、引导的政...
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