2020部编版道德与法治七年级下册知识点梳理归纳 24页

2020 部编版道德与法治七年级下册知识点梳理归纳
第 一 课 ： 青 春 的 邀 约
第 一 框 ： 悄 悄 变 化 的 我
1： 进 入 青 春 期 ， 我 们 的 身 体 变 化 的 主 要 表 现 是 什 么 ？
身 体 外 形 的 变 化 内 部 器 官 的 完 善 性 机 能 的 成 熟
2： 青 春 期 带 给 我 们 带 来 的 积 极 作 用 和 消 极 影 响 是 什 么 ？
① 青 春 期 的 生 理 变 化 带 给 我 们 旺 盛 的 生 命 力 ， 使 我 们 的 身
体 充 满 能 量 。 我 们 拥 有 充 沛 的 精 力 ， 敏 捷 的 思 维 ， 对 成 长
充 满 强 烈 渴 望 ， 感 觉 生 活 拥 有 无 限 可 能 。 ② 处 于 青 春 期 的
我 们 ， 往 往 更 加 关 注 自 己 的 外 表 。 有 时 ， 一 些 正 常 的 生 理
现 象 也 可 能 给 我 们 带 来 烦 恼 。
3： 进 入 青 春 期 ， 我 们 的 身 体 发 育 有 什 么 特 点 ？
受 遗 传 、 营 养 、 锻 炼 等 因 素 的 影 响 ， 我 们 身 体 的 发 育 情 况
各 不 相 同 ： 有 的 长 得 快 ， 有 的 长 得 慢 ； 有 的 先 长 胖 ， 有 的
先 长 高 。
4： 我 们 应 该 怎 么 认 识 和 对 待 青 春 期 身 体 的 变 化 ？
我 们 要 正 视 身 体 的 变 化 ， 欣 然 接 受 青 春 花 蕾 的 绽 放 。 不 因
自 己 的 生 理 变 化 而 自 卑 ， 使 我 们 对 自 己 的 尊 重 ； 不 嘲 弄 同
伴 的 生 理 变 化 ， 是 我 们 对 同 伴 的 尊 重 。
5： 正 确 处 理 心 里 矛 盾 的 方 法 有 哪 些 ？
我 们 可 以 参 加 集 体 活 动 ， 在 集 体 的 温 暖 中 放 松 自 己 ； 可 以
通 过 求 助 他 人 ， 学 习 化 解 烦 恼 的 方 法 ； 也 可 以 通 过 培 养
兴 趣 爱 好 转 移 注 意 力 ， 接 纳 和 调 适 青 春 期 的 矛 盾 心 理 。 此
外 ， 我 们 还 可 以 学 习 自 我 调 节 ， 成 为 自 己 的 “ 心 理 保 健 医
生 ” 。
第 二 框 ： 成 长 的 不 仅 仅 是 身 体
1： 怎 样 正 确 思 维 的 独 立 性 ？
思 维 的 独 立 并 不 等 同 于 一 味 的 追 求 独 特 ， 而 是 意 味 着 不 人
云 亦 云 ， 有 自 己 独 到 的 见 解 ， 同 时 接 纳 他 人 合 理 的 、 正 确
的 意 见 。
2： 思 维 的 批 判 性 的 表 现 是 什 么 ？
思 维 的 批 判 性 ， 表 现 在 对 事 情 有 自 己 的 看 法 ， 并 且 敢 于 发
表 不 同 的 观 点 ， 敢 于 对 不 合 理 的 事 情 说 “ 不 ” ， 敢 于 向 权
威 挑 战 。 “ 学 贵 有 疑 ” ， 在 学 习 中 ， 我 们 需 要 批 判 的 精 神
和 勇 气 。
3： 思 维 的 批 判 性 的 积 极 作 用 有 哪 些 ？
思 维 的 批 判 性 有 助 于 我 们 发 现 问 题 ， 提 出 问 题 ， 并 从 不 同
角 度 思 考 问 题 ， 探 索 解 决 方 案 。 批 判 能 调 动 我 们 的 经 验 ，
激 发 我 们 新 的 学 习 动 机 ， 促 使 我 们 解 决 问 题 ， 改 进 现 状 。
批 判 不 仅 要 有 质 疑 的 勇 气 ， 有 表 达 自 己 观 点 、 提 出 合 理 化
建 议 的 能 力 ， 而 且 要 考 虑 他 人 的 感 受 ， 知 道 怎 样 的 批 判 更
容 易 被 人 接 受 ，更 有 利 于 解 决 问 题 。4：如 何 认 识 青 春 期 的
创 造 ？
① 青 春 的 创 造 是 多 姿 多 彩...