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- 2023-12-30 10:30:02 发布
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第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
1.青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？【背诵】
答：①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。
2.青春期的我们身体发育情况为什么会各不相同？【背诵】
答：受遗传、营养、锻炼等因素的影响。
3.我们应如何悦纳青春期的生理变化？【背诵】
答：①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
4.青春期的生理变化带给我们什么影响？【背诵】
答：⑴积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
⑵消极影响：正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
5.进入青春期，我们的心理矛盾是怎样产生的？(青春期的心理有什么特点？) 【背诵】
答：①认知能力得到发展，②自我意识不断增强，③情感世界愈加丰富……
6.青春期的矛盾心理带给我们什么影响？【背诵】
答：⑴积极影响：①为我们的成长提供契机。②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
⑵消极影响：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。
7.怎样调节青春期的矛盾心理？【背诵默写】
答：①多参加集体活动；②求助他人，学习化解烦恼的方法；
③培养兴趣爱好转移注意力；④自我调节心理矛盾。
第二框 成长的不仅仅是身体
1.面对青春期思想和精神方面的变化，我们应如何做？【背诵默写】
答：①发展独立思维；②培养批判精神；③开发创造潜力。
2.发展独立思维有什么重要意义(重要性)？【背诵】
答：①思想使我们强大。②只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
3.怎样正确认识思维的独立？【背诵】
思维的独立对我们提出什么要求？
答：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
4.思维的批判性表现在哪些方面？【背诵】
答：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
5.青少年培养批判精神有什么意义和作用？【背诵默写】
答：①有助于发现、提出、解决问题；
②有助于从不同角度思考问题；③有助于调动我们的经验，激发学习动机。
6.我们怎样培养批判精神？【背诵默写】
答：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；
②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
7.青少年为什么要开发创造潜力？【背诵默写】
答：青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
8.我们应怎样进行青春的创造？【背诵默写】
答：①勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。
②敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
③关注他人与社会，看重创造的意义和价值。
④创造离不开实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。
9. 为什么说创造离不开实践？(其中②回答“社会实践有什么意义和作用？”)【背诵】
答：①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。
第二课 青春的心弦
第一框 男生女生
1.青春期男生和女生的差异有哪些？【熟记】
答：性格特征、兴趣爱好、思维方式等。
2.怎样看待男生女生生理性别特征？ 对青春期男生女生生理变化的正确态度是什么？【背诵】
答：我们应平静而欣然地接受。
3.在社会中人们对性别的认识通常会受到什么影响？【背诵】
答：受到性别刻板印象的影响。
4.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？【背诵默写】
答：有助于我们不断完善自己。
5.怎样正确对待异性的不同性别优势【背诵默写】
答：我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
6.怎样对待不同性别间的差异？【背诵默写】
对待男生女生性别差异的正确态度是什么？
答：①不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
第二框 青春萌动
1.与异性交往(相处)的作用...
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
1.青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？【背诵】
答：①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。
2.青春期的我们身体发育情况为什么会各不相同？【背诵】
答：受遗传、营养、锻炼等因素的影响。
3.我们应如何悦纳青春期的生理变化？【背诵】
答：①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
4.青春期的生理变化带给我们什么影响？【背诵】
答：⑴积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
⑵消极影响：正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
5.进入青春期，我们的心理矛盾是怎样产生的？(青春期的心理有什么特点？) 【背诵】
答：①认知能力得到发展，②自我意识不断增强，③情感世界愈加丰富……
6.青春期的矛盾心理带给我们什么影响？【背诵】
答：⑴积极影响：①为我们的成长提供契机。②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
⑵消极影响：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。
7.怎样调节青春期的矛盾心理？【背诵默写】
答：①多参加集体活动；②求助他人，学习化解烦恼的方法；
③培养兴趣爱好转移注意力；④自我调节心理矛盾。
第二框 成长的不仅仅是身体
1.面对青春期思想和精神方面的变化，我们应如何做？【背诵默写】
答：①发展独立思维；②培养批判精神；③开发创造潜力。
2.发展独立思维有什么重要意义(重要性)？【背诵】
答：①思想使我们强大。②只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
3.怎样正确认识思维的独立？【背诵】
思维的独立对我们提出什么要求？
答：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
4.思维的批判性表现在哪些方面？【背诵】
答：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
5.青少年培养批判精神有什么意义和作用？【背诵默写】
答：①有助于发现、提出、解决问题；
②有助于从不同角度思考问题；③有助于调动我们的经验，激发学习动机。
6.我们怎样培养批判精神？【背诵默写】
答：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；
②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
7.青少年为什么要开发创造潜力？【背诵默写】
答：青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
8.我们应怎样进行青春的创造？【背诵默写】
答：①勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。
②敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
③关注他人与社会，看重创造的意义和价值。
④创造离不开实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。
9. 为什么说创造离不开实践？(其中②回答“社会实践有什么意义和作用？”)【背诵】
答：①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。
第二课 青春的心弦
第一框 男生女生
1.青春期男生和女生的差异有哪些？【熟记】
答：性格特征、兴趣爱好、思维方式等。
2.怎样看待男生女生生理性别特征？ 对青春期男生女生生理变化的正确态度是什么？【背诵】
答：我们应平静而欣然地接受。
3.在社会中人们对性别的认识通常会受到什么影响？【背诵】
答：受到性别刻板印象的影响。
4.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？【背诵默写】
答：有助于我们不断完善自己。
5.怎样正确对待异性的不同性别优势【背诵默写】
答：我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
6.怎样对待不同性别间的差异？【背诵默写】
对待男生女生性别差异的正确态度是什么？
答：①不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
第二框 青春萌动
1.与异性交往(相处)的作用...