人教思想品德九年认清基本国情学案 12页

第三课 认清基本国情
课题一：我们的社会主义祖国
教学目标：
知识与技能：1、了解我国在国际舞台上的地位。
2、了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义、主要矛盾、根本任务。
3、理解“三个代表”重要思想的含义及其重要性，懂得“三个代表”是党和国家长期坚持指导思想。
过程与方法：1、运用比较的方法，既看到我国经济社会的不断发展，我国的国际地位日益提高，又要看到我国仍然处于社会主义初级阶段。
2、通过观察、分析、知道“三个代表”重要思想在现实社会中的意义。
情感、态度与价值观：引导学生了解我国国际地位不断提高和改革开放以来我国取得的成就、激发学生热爱祖国的情感。
重点：我国正处于社会主义初级阶段
难点：“三个代表”重要思想，我国正处于社会主义初级阶段。

考点1：日益强大的祖国
例1（不定项）下列叙述能体现在当代国际社会中，处处可以感受到中国力量的有（ ）
A朝核六方会谈在中国举行 B 2005年11月8日，中美两国就纺织品问题达成协议
C “中国文化年”在法国成功举办
D 2005年10月27日，十届全国人在常委会表决通过调离个人所得税起征点。

考点：我国仍面临发达国家在经济科技等方面上占优势的压力
例2：改革开放以来，我国社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就，我国已经成为一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。但我国的经济文化水平与发达国家相比，还有相当大的差距。当代中国最大的实际是（ ）
A 人口基数大，增长快，素质偏低 B 自然资源地区分布不均衡，人均占有量少
C 生产力水平低，地区发展不平衡 D 正处于并将长期处于社会主义初级阶段

考点3：我国的基本国情
例3：（不定项）现阶段我国仍处于社会主义初级阶段，主要表现为（ ）
A 从总体上看，现阶段我国生产力水平比较低 B 社会主义制度还不完善
C 科学技术水平，民族文化素质还不够高 D 我国坚持保护资源和环境的基本国策

考点4：社会主义初级阶段的主要矛盾
例4我国现阶段社会的主要矛盾是（ ）
A先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾
B 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾
C 社会主义政治文明与物质文明之间的矛盾 D 东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾
考点5：国家的根本任务
例5：（不定项）我国宪法规定：“国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。”宪法这样规定的原因是，只有集中力量进行社会主义现现代化建设，大力发展生产力，才能（ ）
A 从根本上巩固和发展社会主义制度 B 使其他工作服从和服务于经济建设
C 不断解决社会主义初级阶段的主要矛盾 D 推动社会的全面进步

考点6坚持马克思主义的指导地位不动摇
例6（不定项）下列叙述中正确的有（ ）
A马克思主义是指导中国革命、建设和改革的行动指南
B 马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，是被社会主义革命和建设实践证明了的真理
C 毛泽东思想、邓小平理论是马克思列宁主义同中国的具体实际合的两次历史性飞跃，是被实践证明了的关于中国革命和建设的科学理论
D 当代中国的马克思主义是毛泽东思想

考点7：“三个代表”重要思想
2003年7月1日，胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话，站在全局和战略的高度，深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义，并对全党作了进一步的动员，提出了明确的要求。
阅读材料回答问题
（1）“三个代表”重要思想的基本含义是什么？


（2）列举几项重大举措或重要决策，说明中国共产党是“三个代表”重要思想的实践者。




背记知识点
1．列举近年来我国在经济、政治、文化、科技等方面的重大事件各两例。
经济：加入世贸组织 ，2007年GDP总量世界第四；
政治：解决朝核问题 ，港澳回归；
文化：申办并成功举办北京奥运会 ，中俄互办国家年；
科技：神州五号、六号的成功发射，嫦娥一号成功发射；
2．上述材料说明了什么？为什么会有这么大的变化呢？
说明当今世界，中国是发展最快、变...