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- 2024-01-01 09:00:02 发布
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八年级第十课《诚信做人到永远》教学案
课型:新授 时间:2010-12-15 学生姓名
教学目标
知识目标:把握诚信的含义。了解“一诺千金”的内涵。懂得什么是“对人守信,对事负责”。
知道诚信的智慧与诚信守则。
能力目标:在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。能运用诚信的智慧解决所面临的问题。
情感、态度价值观目标:诚实做人,讲究信用。办事尽职,实事求是。把诚信作为立身之本。
教学过程
一、导入新课
言而有信 一诺千金 ——立木取信
商鞅做了秦孝公丞相后,想立新变法。为了取信于民,商鞅在都城南门立“三丈之木”,告示如有人将木头移到北门,奖励10金。老百姓感到奇怪,没有人敢去移动这块木头的。
后来,商鞅告示能移动者给50金。终于有个大胆的人移动了这块木头,商鞅马上就给了他50金,以表明诚信。这一立木取信的事实,终于使百姓确信新法是可信的,从而新法得以推行。
商鞅以什么取信于民?_______
请用两个字总结:_____
它的含义:
二、研习探究-----牛刀小试
材料一:
2004年2月,来嘉兴打工的赵某,在秀洲区一小卖部以每听38元的价格买了“奥利康”奶粉7听,用于喂养自己的婴儿,到5月份,他发现孩子头大身小,不长个也不长肉。经检查是因为奶粉蛋白质含量极低,质量含量不合格。
这则材料告诉我们什么?
生活中不但是个人,而且企业也要讲诚信,要做到:________________
材料二:《瓜代有期》
(“瓜代有期”、“及瓜而代”都是指两人轮流戍守一地,瓜熟时赴任,来年瓜熟再派人交接;后来引申为有一定的轮替期限,期限一到,自然有人来接替。)
这两个成语都出自《左传·庄公八年》:“齐侯使连称、管至父戍葵丘,瓜时而往,曰:‘及瓜而代’。”是说齐侯派遣连称、管至父两个人戍守边关,他们虽不想去,又不能不去,就问齐侯:“何时能回来?”齐侯正在吃瓜,随口说:“明年瓜熟时候吧!”瓜一年一熟,也就是一年后可以回来。
一年之后,齐侯却忘了约定,连称、管至父只好送回一瓜,说:“瓜已成熟,您是否该派人接替我们了?”齐侯赖皮:“再守一年吧!”两人暴怒,结下心结,后来就趁机带兵回来,把齐侯杀了!
说一说它带给我们的启示是什么?
生活中诚信对国家也十分重要,要做到______________________
材料三、《开店》
中学生小明的爸爸开了一家小酒店,由于货真价实,服务周到,生意倒也红火。有一
天,小明放学后去酒店,发现爸爸正在用水和酒精兑制白酒,小明劝爸爸不能这么做,爸
爸说:“我不这样做,你的学习、生活费用哪里来,像以前虽然生意红火,但哪比得上这
样钱来得快。”小明见爸爸不听,赶紧把这事告诉了妈妈,妈妈说:“怪不得,最近有顾客
在说,咱们酒的酒味越来越少了,这样下去,会把咱们酒店给毁了的呀。”于是,小明和妈妈想了个办法,偷偷买了一批正宗的白酒,把爸爸自制的酒换掉,而且,两人想方设法
不让他有机会制假酒。小酒店生意越来越好,一天晚上,小明爸说:“咱们酒店能有今天,
这可都是我的功劳。”小明和妈妈趁机把真相告诉了他,小明爸这才恍然大悟,承认了自
己的错误。
1、你觉得酒店生意红火是小明爸爸的功劳吗?为什么?
2、小明爸的做法会得到什么?失去什么?
3、小品中涉及到了哪些方面的利益冲突?怎样看待小明和妈妈的做法?
材料四、情境创设----你说我说
诚信VS隐私
小健是老师最信任的一班之长。一天,老师找小健了解小奎的情况,因为小奎最近行为反常,上课精神恍惚,成绩直线下降。小奎是小健最好的朋友,小健知道小奎最近在网上交了朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难。作为班长,他有责任向老师如实反映情况,作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。
辩一辩——做诚信的人一定要实话实说吗?
正方:小健应履行班长职责,如实向老师反映情况。
反方:小健应履行承诺,保护同学隐私。
总结:
诚信VS谎言
诚信的核心是:
三、巩固练习
1.“你吃的放心,我赚的安心。...