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- 2024-01-03 08:40:02 发布
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八年级上册道德与法治第二单元知识点
第二单元 遵守社会规则
第三课社会生活离不开规 则
3.1 维 护秩序
1、社会秩序的含义、内容、重要性。
①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
②内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
③重要性： 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐 业的保障。
2、社会规 则的含义、种类、作用。
①含义：社会规 则是人们 为了维 护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共
识的基础上形成的。
②种类：道德、纪律、法律等。
③作用：（社会规 则和社会秩序的关系：）
社会规 则明确社会秩序的内容。 社会规 则保障社会秩序的实 现。
3.2 遵守规 则
1、谈 谈你对自由的理解。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规 则的约束。我国《宪法》
规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利
益和其他公民的合法的自由和权利。
2、人们建立规 则的目的。
不是限制自由，而是保障每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。
3、怎样自觉遵守规 则？
（1）遵守规 则需要他律和自律。
（2）遵守社会规 则，需要我们 发自内心地敬畏规 则。将规 则作为自己行动的
准绳。
4、自律的要求是什么？
自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经 发 现的不良习 惯，做到自觉遵
守规 则。
5、怎样 维 护 规 则？
一方面要从自己做起，自觉遵守规 则。
另一方面，要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规 则。
6、我们 为什么要积极改进 规 则？
随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规 则，需要制定；一些
原有的规 则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规 则不能完全适应
实 际生活的变化，需要加以调整和完善。
第四课 友谊与成长同行
4.1 尊重他人
1、尊重的含义、表现。
（1）含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
（2）表现：在社会生活中，我们 应 该尊重他人的人格、权利等。
2、尊重他人的重要性。
（1）个人：受到他人尊重会产生良好的心理体验。
（2）社会：尊重使社会生活和谐融洽。
3、怎样尊重他人？（怎样做到尊重从我做起？）
（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。
（4）学会欣赏他人。
4、平等待人的要求。
我们 发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
4.2 以礼待人
1、礼的含义、表现。
（1）含义：礼体现一个人的尊重、谦 让、与人为善等良好品质。
（2）表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。
2、文明有礼的重要性、要求。
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
（2）文明有礼促进社会和谐。
（3）文明有礼体现国家形象。
3、文明礼貌的含义。
文明礼貌是处理人与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为 规范，
是沟通人与人之间情感的桥梁。
4、怎样做文明有礼的人？
（1）要态度谦和，用语文明。
（2）要仪表整洁、举止端庄。
（3）需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
5、我们参加社交活动 时 应注意什么？
在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
4.3 诚 实守信
1、诚信的含义。
诚信就是诚 实、守信用。诚信是社会主义核心价值 观在公民个人层面的一个
价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传 统美德。诚信也是一项
民法原则。
2、诚信的重要性：
①诚信是一个人安身立命之本。
②诚信是企业的无形资 产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
3、怎样践行诚信？（怎样做一个诚信的人？）
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人诚信记 录。
4、失信的危害。
如果一个人弄虚作假、口是心非，就会处 处碰壁，甚至无法立身处世。
5、一个企业只有怎样做，才能赢得客户？
一个企业只有坚持诚信经 营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得
客户。
6、如何对待承诺？
我们不能轻易许 诺，许 诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行
为 产生了不良影响，就不应逃避、不推脱，勇于承担过 ...
第二单元 遵守社会规则
第三课社会生活离不开规 则
3.1 维 护秩序
1、社会秩序的含义、内容、重要性。
①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
②内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
③重要性： 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐 业的保障。
2、社会规 则的含义、种类、作用。
①含义：社会规 则是人们 为了维 护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共
识的基础上形成的。
②种类：道德、纪律、法律等。
③作用：（社会规 则和社会秩序的关系：）
社会规 则明确社会秩序的内容。 社会规 则保障社会秩序的实 现。
3.2 遵守规 则
1、谈 谈你对自由的理解。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规 则的约束。我国《宪法》
规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利
益和其他公民的合法的自由和权利。
2、人们建立规 则的目的。
不是限制自由，而是保障每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。
3、怎样自觉遵守规 则？
（1）遵守规 则需要他律和自律。
（2）遵守社会规 则，需要我们 发自内心地敬畏规 则。将规 则作为自己行动的
准绳。
4、自律的要求是什么？
自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经 发 现的不良习 惯，做到自觉遵
守规 则。
5、怎样 维 护 规 则？
一方面要从自己做起，自觉遵守规 则。
另一方面，要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规 则。
6、我们 为什么要积极改进 规 则？
随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规 则，需要制定；一些
原有的规 则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规 则不能完全适应
实 际生活的变化，需要加以调整和完善。
第四课 友谊与成长同行
4.1 尊重他人
1、尊重的含义、表现。
（1）含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
（2）表现：在社会生活中，我们 应 该尊重他人的人格、权利等。
2、尊重他人的重要性。
（1）个人：受到他人尊重会产生良好的心理体验。
（2）社会：尊重使社会生活和谐融洽。
3、怎样尊重他人？（怎样做到尊重从我做起？）
（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。
（4）学会欣赏他人。
4、平等待人的要求。
我们 发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
4.2 以礼待人
1、礼的含义、表现。
（1）含义：礼体现一个人的尊重、谦 让、与人为善等良好品质。
（2）表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。
2、文明有礼的重要性、要求。
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
（2）文明有礼促进社会和谐。
（3）文明有礼体现国家形象。
3、文明礼貌的含义。
文明礼貌是处理人与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为 规范，
是沟通人与人之间情感的桥梁。
4、怎样做文明有礼的人？
（1）要态度谦和，用语文明。
（2）要仪表整洁、举止端庄。
（3）需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
5、我们参加社交活动 时 应注意什么？
在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
4.3 诚 实守信
1、诚信的含义。
诚信就是诚 实、守信用。诚信是社会主义核心价值 观在公民个人层面的一个
价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传 统美德。诚信也是一项
民法原则。
2、诚信的重要性：
①诚信是一个人安身立命之本。
②诚信是企业的无形资 产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
3、怎样践行诚信？（怎样做一个诚信的人？）
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人诚信记 录。
4、失信的危害。
如果一个人弄虚作假、口是心非，就会处 处碰壁，甚至无法立身处世。
5、一个企业只有怎样做，才能赢得客户？
一个企业只有坚持诚信经 营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得
客户。
6、如何对待承诺？
我们不能轻易许 诺，许 诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行
为 产生了不良影响，就不应逃避、不推脱，勇于承担过 ...