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  • 2023-11-21 05:42:07 发布

八年级道德与法治1.1我与社会(2)课件

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加油!
第一框
我与社会
第一课

丰富的社会生活





晓 中
真 爱教育 敦品力学
  
1

感受社会生活,学会承担社会责任。
  
2

理解个人与社会的关系,提高融入社会、适应社会的能力。
  
3

知道在不同的社会关系中,我们会有不同的身份。




晓 中
真 爱教育 敦品力学
理解个人与社会的关系,提高融入社会、适应社会的能力。
知道在不同的社会关系中,我们会有不同的身份。




晓 中
真 爱教育 敦品力学
  
2

感受社会生活的意义
  
5

我们每个人与社会的关系怎样?
  
1

我们可以从哪些方面感受到社会生活的绚丽多彩?
  
3

如何理解社会关系网

  
4

为什么说人的生活离不开社会





晓 中
真 爱教育 敦品力学
课前预习




晓 中
真 爱教育 敦品力学
预习自测
1.
我们的社会生活

2
.在社会之中,我们会与
的人打交道


社会生活的感受
、认识
。我们
会更加关注
,并
;会更加关心
,或为之自豪,或准备

3
、个人是社会的
。如果把个人看成点,
把人与人的关系看成线,那么,由
连接成的线就织成

都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
社区治理
绚丽多彩
越来越多
越来越丰富
为之分忧
有机组成部分
国家发展
各种关系
一张

大网

越来越深刻
献计献策
每个人




晓 中
真 爱教育 敦品力学
4
.人的身份是通过
确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的

5.
从社会关系建立的基础可分为



6
、血缘关系是由于
而形成的人与人之间的关系,如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。
7
、地缘关系是由于
上的临近和日常生活的
而形成的关系,如同乡、邻居等。
8
、业缘关系是以人们广泛的
为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
身份
社会关系
血缘关系
地缘关系
业缘关系
婚姻或生育
地域
交往
社会分工
预习自测




晓 中
真 爱教育 敦品力学
鲁滨逊是真的
到了世外桃源了吗?他是真的与世隔绝了吗?
视频:鲁宾逊漂流记




晓 中
真 爱教育 敦品力学
鲁滨逊在孤岛上生存了四年。这期间,他的知识、技能、手中的火枪等工具帮了他很大的忙。但这些都是在
社会
中获得的,像他这种极端的例子都不可能真正脱离社会而存在,更何况我们呢?
但条件是
只要我
有工具。
我什么东西都可以做出来。




晓 中
真 爱教育 敦品力学
第一课 
丰富的社会生活
第一框  
我与社会




晓 中
真 爱教育 敦品力学
运用你的经验
浏览
P2-3

李铭的一天

回答问题。
结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?




晓 中
真 爱教育 敦品力学




晓 中
真 爱教育 敦品力学

走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;

来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;

步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;

参观博物馆,丰富的展品令人震撼;

观...