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- 2024-01-02 09:00:01 发布
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温故知新
一、网络给我们生活带来的好处有哪些？
（网络的优势）
1
、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得
方便迅捷
。
2
、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
3
、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
古代书信传递
古人传递军事信息的方式
狼烟
驿站
3
、网络对我们生活的影响
（
1
）购物
（
2
）交友
2020/9/17
7
查阅资料的方式
二、网络的消极影响
1
、网络信息良莠不齐
“
网瘾少年
”
和
“
低头族
”
网络的消极影响
2
、沉迷于网络，影响学习、工作和生活
危机四伏的时代
网络的消极影响
3
、个人隐私容易被侵犯。
网络 有利 有弊
2.2
合理利用网络
小组讨论下列问题
两者的观点都是片面的。
1
、你如何看待奶奶和爸爸的观点
奶奶只看到了网络的弊，否认了网络的利。
爸爸只看到了网络的利，忽视了网络的弊。
网络具有两面性，我们要用其所长，避其所短，合理利用网络，
理性参与网络生活。
2
、我们应该如何利用互联网？
一、如何理性参与网络生活？（笔记 ）
不良信息！
选择
做法：不轻易评论
保持沉默
运用法律武器维权
选择
做法：关闭推送，关闭对话框。
多质疑
评估
危害：毒害青少年身心健康，使人思想萎靡不振
我们要提高
媒介素养
，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
1
、提高 素养
概念解析
——
媒介素养
媒介素养一般指人们
正确地、建设性
地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的
选择、理解、质疑和评估
能力。
媒介
忙碌的李明：本来我只是想看看新闻
......
没时间写作业
没时间看书
忘记打篮球
你有没有遇到过图中的问题？
网络还给你的生活带来了哪些困扰？
探究与分享
答：视力下降、学习成绩下滑、现实生活中与朋友、家人的沟通交流变少了
......
2
、学会“信息节食”
我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息
，不应再无关信息面前滞留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，
要学会
“
信息节食
”
。
P18
相关链接
“
网瘾
”
二三事
2016
年
3
月
15
日晚，温州龙湾区宁村，一位女子在
家长朋友圈
发布了一条消息。
消息在龙湾区海滨街道宁村附近的师生和家长中引起恐慌，据多所学校反映，次日上午部分家长受到此消息的影响，不敢让孩子上学。
转？ 不转？
各位家长注意了
!
宁村南门口今天抢小孩没抢走，把孩子母亲捅了一刀，看见这车的注意了，真事！车牌号冀
DS6005
！赶紧散播！都别带孩子出去瞎转悠了，太危险了，注意了！
110
已经证实！全市通缉，请保护好自己的宝贝，看见了转下！
事件结果
龙湾警方迅速查明散布谣言嫌疑对象周某（网名小乔，女，
40
岁，龙湾海滨街道人
)
的真实身份，并于
3
月
16
日晚上将其抓获。
原来周某将网络上看到的谣言，未经核实就添加本地地址散布到家长朋友圈，造成恶劣影响。
事后周某受到了公众的
强烈谴责
，同时因虚构事实，扰乱社会公共秩序，被公安机关
行政拘留
5
日
。
对此事件的结果，你怎么看？有何启示？
3
、学会辨析网络信息。
我们要学会
辨析网络信息
，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
你有哪些辨析网络谣言的好方法呢？
P18——
方法与技能
小林的烦恼
某中学的贴吧内，一个网名叫做
“
天龙
”
的学生，发布了大量小林的照片，其中有的照片含有明显丑化小林同学的意味。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。
你怎么看待这种现象？
你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？
1
、这种现象既是不道德的行为，也是违法行为。
2
、不会。我们要遵守道德与法律原则。
4.
恪守道德、遵守法律
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不恶意宣泄负面情绪。
阅读
全国青少年网络文明公约
如何理性参与网络生活？（笔记）
（
1
）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（
2
）要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应再无关信息前面停留，不应再无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要...
一、网络给我们生活带来的好处有哪些？
（网络的优势）
1
、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得
方便迅捷
。
2
、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
3
、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
古代书信传递
古人传递军事信息的方式
狼烟
驿站
3
、网络对我们生活的影响
（
1
）购物
（
2
）交友
2020/9/17
7
查阅资料的方式
二、网络的消极影响
1
、网络信息良莠不齐
“
网瘾少年
”
和
“
低头族
”
网络的消极影响
2
、沉迷于网络，影响学习、工作和生活
危机四伏的时代
网络的消极影响
3
、个人隐私容易被侵犯。
网络 有利 有弊
2.2
合理利用网络
小组讨论下列问题
两者的观点都是片面的。
1
、你如何看待奶奶和爸爸的观点
奶奶只看到了网络的弊，否认了网络的利。
爸爸只看到了网络的利，忽视了网络的弊。
网络具有两面性，我们要用其所长，避其所短，合理利用网络，
理性参与网络生活。
2
、我们应该如何利用互联网？
一、如何理性参与网络生活？（笔记 ）
不良信息！
选择
做法：不轻易评论
保持沉默
运用法律武器维权
选择
做法：关闭推送，关闭对话框。
多质疑
评估
危害：毒害青少年身心健康，使人思想萎靡不振
我们要提高
媒介素养
，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
1
、提高 素养
概念解析
——
媒介素养
媒介素养一般指人们
正确地、建设性
地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的
选择、理解、质疑和评估
能力。
媒介
忙碌的李明：本来我只是想看看新闻
......
没时间写作业
没时间看书
忘记打篮球
你有没有遇到过图中的问题？
网络还给你的生活带来了哪些困扰？
探究与分享
答：视力下降、学习成绩下滑、现实生活中与朋友、家人的沟通交流变少了
......
2
、学会“信息节食”
我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息
，不应再无关信息面前滞留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，
要学会
“
信息节食
”
。
P18
相关链接
“
网瘾
”
二三事
2016
年
3
月
15
日晚，温州龙湾区宁村，一位女子在
家长朋友圈
发布了一条消息。
消息在龙湾区海滨街道宁村附近的师生和家长中引起恐慌，据多所学校反映，次日上午部分家长受到此消息的影响，不敢让孩子上学。
转？ 不转？
各位家长注意了
!
宁村南门口今天抢小孩没抢走，把孩子母亲捅了一刀，看见这车的注意了，真事！车牌号冀
DS6005
！赶紧散播！都别带孩子出去瞎转悠了，太危险了，注意了！
110
已经证实！全市通缉，请保护好自己的宝贝，看见了转下！
事件结果
龙湾警方迅速查明散布谣言嫌疑对象周某（网名小乔，女，
40
岁，龙湾海滨街道人
)
的真实身份，并于
3
月
16
日晚上将其抓获。
原来周某将网络上看到的谣言，未经核实就添加本地地址散布到家长朋友圈，造成恶劣影响。
事后周某受到了公众的
强烈谴责
，同时因虚构事实，扰乱社会公共秩序，被公安机关
行政拘留
5
日
。
对此事件的结果，你怎么看？有何启示？
3
、学会辨析网络信息。
我们要学会
辨析网络信息
，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
你有哪些辨析网络谣言的好方法呢？
P18——
方法与技能
小林的烦恼
某中学的贴吧内，一个网名叫做
“
天龙
”
的学生，发布了大量小林的照片，其中有的照片含有明显丑化小林同学的意味。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。
你怎么看待这种现象？
你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？
1
、这种现象既是不道德的行为，也是违法行为。
2
、不会。我们要遵守道德与法律原则。
4.
恪守道德、遵守法律
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不恶意宣泄负面情绪。
阅读
全国青少年网络文明公约
如何理性参与网络生活？（笔记）
（
1
）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（
2
）要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应再无关信息前面停留，不应再无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要...