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- 2024-01-02 07:50:07 发布
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第一框 生活需要法律
第九课 法律在我们身边
第四单元 走进法治天地
1.
知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源和本质
2.
理解生活需要法律，理解法治的地位和意义
3.
认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间，树立法律意识
板块一：生活与法律息息相关
民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生 。
身边的法
维护民众
“
舌尖上的安全
”
，我国
《
食品安全法
》
作了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定
的农作物中；婴儿乳粉配方
必须注册；只要有危险食品
就得召回等。
1.
你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢？试举例说明。
小组交流
身边的法
3.
如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？
社会秩序混乱，人身、财产安全得不到保障
总结：
生活与法律息息相关
说一说
初来人世：
少年：
满
18
周岁：
老年：
告别人世：
《
国籍法
》
公民权
……
《
义务教育法
》
受教育权
……
《
兵役法
》
依法服兵役
……
《
老年人权益保护法
》
物质帮助权
……
《
继承法
》
财产处分权
……
总结：
法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项
权利
，同时必须履行法律规定的各项
义务
。
法律规定的
权利和义务
为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
板块二：
法治的脚步
在原始社会没有法律，人们通过氏族、
习惯
调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。靠人们
自觉自愿
遵守。
走近法律
公元前
1792
年，在
古巴比伦
汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即
《
汉谟拉比法典
》
。
《
汉谟拉比法典
》
是一部典型的奴隶制法典，是
世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典
突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
小组交流
1.
是否有了人类，也就有了法律？
2.《
汉谟拉比法典
》
的突出特点和规定说明了什么？
总结：
法律产生于
国家
产生之后。
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。
法律的本质
感知法治
总结：
法治
就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
法治的含义
新中国成立伊始，我国开启了社会主义法治建设的航程。
小组交流
1.
这体现了全面推进依法治国的总目标是什么？
2.
近年来，我国推进法治建设的举措还有哪些？
总结：
全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
3.
你认为这些措施的实施有什么意义？
总结：
法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
法治的重要性
公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。
1.
生活离不开法律，下列对此理解正确的是 （ ）
A.
法律伴随着人生整个历程
B.
只有执法人员的生活离不开法
C.
学生在校读书，与法律无关
D.
人走上社会后才离不开法
A
2.
从
2016
年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是
1949
年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”
（ ）
①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻
②表明中小学生比成人更需要接受法治教育
③体现了国家重视从小培养公民的法治观念
④表明了国 家积极全面推进依法治国
A
.①②
B
.③④
C
.①③
D
.②④
B
3.
法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一个国家，如果离开法律，政府、社会、...
第九课 法律在我们身边
第四单元 走进法治天地
1.
知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源和本质
2.
理解生活需要法律，理解法治的地位和意义
3.
认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间，树立法律意识
板块一：生活与法律息息相关
民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生 。
身边的法
维护民众
“
舌尖上的安全
”
，我国
《
食品安全法
》
作了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定
的农作物中；婴儿乳粉配方
必须注册；只要有危险食品
就得召回等。
1.
你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢？试举例说明。
小组交流
身边的法
3.
如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？
社会秩序混乱，人身、财产安全得不到保障
总结：
生活与法律息息相关
说一说
初来人世：
少年：
满
18
周岁：
老年：
告别人世：
《
国籍法
》
公民权
……
《
义务教育法
》
受教育权
……
《
兵役法
》
依法服兵役
……
《
老年人权益保护法
》
物质帮助权
……
《
继承法
》
财产处分权
……
总结：
法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项
权利
，同时必须履行法律规定的各项
义务
。
法律规定的
权利和义务
为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
板块二：
法治的脚步
在原始社会没有法律，人们通过氏族、
习惯
调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。靠人们
自觉自愿
遵守。
走近法律
公元前
1792
年，在
古巴比伦
汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即
《
汉谟拉比法典
》
。
《
汉谟拉比法典
》
是一部典型的奴隶制法典，是
世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典
突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
小组交流
1.
是否有了人类，也就有了法律？
2.《
汉谟拉比法典
》
的突出特点和规定说明了什么？
总结：
法律产生于
国家
产生之后。
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。
法律的本质
感知法治
总结：
法治
就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
法治的含义
新中国成立伊始，我国开启了社会主义法治建设的航程。
小组交流
1.
这体现了全面推进依法治国的总目标是什么？
2.
近年来，我国推进法治建设的举措还有哪些？
总结：
全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
3.
你认为这些措施的实施有什么意义？
总结：
法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
法治的重要性
公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。
1.
生活离不开法律，下列对此理解正确的是 （ ）
A.
法律伴随着人生整个历程
B.
只有执法人员的生活离不开法
C.
学生在校读书，与法律无关
D.
人走上社会后才离不开法
A
2.
从
2016
年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是
1949
年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”
（ ）
①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻
②表明中小学生比成人更需要接受法治教育
③体现了国家重视从小培养公民的法治观念
④表明了国 家积极全面推进依法治国
A
.①②
B
.③④
C
.①③
D
.②④
B
3.
法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一个国家，如果离开法律，政府、社会、...