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- 2024-01-02 15:40:02 发布
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部编版七年级《道德与法治》上册
同步练习（全册）
目录
第一课 中学时代
第二课 学习新天地
第一单元
《成长的节拍》
第三课 发现自己
第四课 友谊与成长同行第二单元
《友谊的天空》 第五课 交友的智慧
第六课 师生之间第三单元
《师长情谊》 第七课 亲情之爱
第八课 探问生命
第九课 珍视生命
第四单元
《生命的思考》
第十课 绽放生命之花
七年级上册道德与法治同步练习（含答案）
第一课《中学时代》
1.1《中学序曲》同步练习
一、单项选择题
1.“好的开始是成功的一半。”从适应初中新环境这一角度看,这句话给我
们的启示是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.组成一个良好的班集体就表示成功了一半
C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要的基础
2.“人生的最大敌人就是自己。”这句话启示我们 ( )
A.把自己作为自己的敌人
B.不断激发潜能,超越自己
C.不断寻找自身缺点,放大缺点
D.不能落后于他人
3.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,
相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的内容
有 ( )
①越来越自信、自强 ②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强
③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误 ④对于同学给自己提出
的建议,能全盘接受
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
4.中学生活的许许多多,都是生命馈赠给我们成长的礼物。这些成长的礼物
是指( )
①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”
②中学生活给我们提供了发展自我的多种机会
③中学生活意味着我们有新的机会和可能
④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
5.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会,主要是( )
①集体生活,涵养我们的品格 ②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践,为我们打开认识社
会之门
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
6.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段 ②是成长中的重要时代 ③具有独特的价值
和意义 ④无足轻重
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
7.超越,就是认识自我,敢于挑战自我,超越自我,超越他人而走向成功的过程。
超越自我,我们应做到 ( )
①树立“只有更好,没有最好”“学无止境”的信念 ②激发自己的潜能,做
“最好的我” ③当自己优于别人的时候,可以懈怠一下 ④改变自己不够
完美的形象,重新塑造一个“我”
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
8.进入中学的第一天,一个高年级的同学欺负我了。我哭着告诉了老师。老
师说:“看你,都初中生了,还哭鼻子!”这表明进入中学后( )
A.我有了新体验
B.我有了新感觉
C.人们对我有了新认识
D.老师对我有了新看法、新要求
二、非选择题
9.中学生活有哪些新变化?
10.有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是很辛苦的。我认为,中
学生活是人一生的黄金时期,为我们走向社会打下良好的基础。
结合所学知识谈谈你对画线部分的理解。
11.9 月 1 日,各地的中小学都迎来新学期开学的第一天。通过“播种爱和希
望”的开学典礼和开学第一课,传播安全观念、塑造健康心理、提升素质教
育成为学校的共同主题。
为了让同学们更好地认识和适应初中新生活,某校七年级(1)班召开了一次
主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【初中生活新印象】你对初中生活有哪些新的感受?
(2)【塑造新自我】结合自身实际情况,请你制定新的发展目标和要求,以塑
造新的、更好的自我。
12.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理都是以外国人的名字
命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。杨乐决心用实际行动去努力实
现自己远大的目标...
同步练习（全册）
目录
第一课 中学时代
第二课 学习新天地
第一单元
《成长的节拍》
第三课 发现自己
第四课 友谊与成长同行第二单元
《友谊的天空》 第五课 交友的智慧
第六课 师生之间第三单元
《师长情谊》 第七课 亲情之爱
第八课 探问生命
第九课 珍视生命
第四单元
《生命的思考》
第十课 绽放生命之花
七年级上册道德与法治同步练习（含答案）
第一课《中学时代》
1.1《中学序曲》同步练习
一、单项选择题
1.“好的开始是成功的一半。”从适应初中新环境这一角度看,这句话给我
们的启示是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.组成一个良好的班集体就表示成功了一半
C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要的基础
2.“人生的最大敌人就是自己。”这句话启示我们 ( )
A.把自己作为自己的敌人
B.不断激发潜能,超越自己
C.不断寻找自身缺点,放大缺点
D.不能落后于他人
3.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,
相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的内容
有 ( )
①越来越自信、自强 ②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强
③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误 ④对于同学给自己提出
的建议,能全盘接受
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
4.中学生活的许许多多,都是生命馈赠给我们成长的礼物。这些成长的礼物
是指( )
①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”
②中学生活给我们提供了发展自我的多种机会
③中学生活意味着我们有新的机会和可能
④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
5.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会,主要是( )
①集体生活,涵养我们的品格 ②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践,为我们打开认识社
会之门
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
6.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段 ②是成长中的重要时代 ③具有独特的价值
和意义 ④无足轻重
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
7.超越,就是认识自我,敢于挑战自我,超越自我,超越他人而走向成功的过程。
超越自我,我们应做到 ( )
①树立“只有更好,没有最好”“学无止境”的信念 ②激发自己的潜能,做
“最好的我” ③当自己优于别人的时候,可以懈怠一下 ④改变自己不够
完美的形象,重新塑造一个“我”
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
8.进入中学的第一天,一个高年级的同学欺负我了。我哭着告诉了老师。老
师说:“看你,都初中生了,还哭鼻子!”这表明进入中学后( )
A.我有了新体验
B.我有了新感觉
C.人们对我有了新认识
D.老师对我有了新看法、新要求
二、非选择题
9.中学生活有哪些新变化?
10.有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是很辛苦的。我认为,中
学生活是人一生的黄金时期,为我们走向社会打下良好的基础。
结合所学知识谈谈你对画线部分的理解。
11.9 月 1 日,各地的中小学都迎来新学期开学的第一天。通过“播种爱和希
望”的开学典礼和开学第一课,传播安全观念、塑造健康心理、提升素质教
育成为学校的共同主题。
为了让同学们更好地认识和适应初中新生活,某校七年级(1)班召开了一次
主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【初中生活新印象】你对初中生活有哪些新的感受?
(2)【塑造新自我】结合自身实际情况,请你制定新的发展目标和要求,以塑
造新的、更好的自我。
12.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理都是以外国人的名字
命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。杨乐决心用实际行动去努力实
现自己远大的目标...