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- 2024-01-03 17:50:01 发布
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学择题解体策略
单项选择题的题型特点和解题思路
1.题型特点：
单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低
的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完
整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的
主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确
绿较高、得分较多的题型。
2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查
（1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，
采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。
（2）忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。
（3）选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。
（4）查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的
选择是否正确。
要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中
对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
简答题的解题思路
1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其
功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开
卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的
基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。
简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。
2.简答题的类型
（1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、
封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？
（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，
说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
（3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字
材料、图表材料等。
（4）辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供
过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的？（须注
意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的
辨析。）
（5）其他形式：有填表、填空、填图、连线等。
（6）组合式：其他题型与简答题的合成。
3.答题要求与步骤：
（1）答题步骤：
第一、审设问，确定立意范围；
第二、审情境，提取有效信息，明确立意；
第三、按要求组织答案。
（2）组织答案要求：
第一、条理清楚；
第二、表达准确；
第三、内容完整。
4.题目素材类型与解答要点：
（1）案例评析（第二课、第九课）
要点：第一、是 xx 行为，属于 xx 行为，有 xx 危害，违反 xx 法律法规，应承担 xx 法律
责任；
第二、我国法律做出 xx 的规定，说明公民的 xx 权利受法律保护，任何侵犯公民 xx 权利
的违法行为都应承担相应的法律责任，受到法律制裁。xx 需要法律的维护和保障；
第三、你从这件事或案例中受到什么启示？
应树立正确的法律意识。
a.在我国，公民的 xx 权利受法律保护，靠国家强制力保障实施。
b.当自身的合法权益受到非法侵害时，要自觉运用法律武器去维护。
c.同时，也要依法律己，正确行使权利，尊重他人的 xx 权利。
d.自觉履行 xx 义务，敢于、善于同侵害 xx 权利的违法行为做斗争。
（2）案例评析（第十一课）
要点：第一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。
第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的，任何人不得非法侵犯；b.义务教育是
按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教
育；c.义务教育具有国家强制性，由国家强制性保证实施...
单项选择题的题型特点和解题思路
1.题型特点：
单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低
的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完
整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的
主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确
绿较高、得分较多的题型。
2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查
（1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，
采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。
（2）忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。
（3）选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。
（4）查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的
选择是否正确。
要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中
对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
简答题的解题思路
1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其
功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开
卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的
基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。
简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。
2.简答题的类型
（1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、
封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？
（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，
说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
（3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字
材料、图表材料等。
（4）辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供
过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的？（须注
意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的
辨析。）
（5）其他形式：有填表、填空、填图、连线等。
（6）组合式：其他题型与简答题的合成。
3.答题要求与步骤：
（1）答题步骤：
第一、审设问，确定立意范围；
第二、审情境，提取有效信息，明确立意；
第三、按要求组织答案。
（2）组织答案要求：
第一、条理清楚；
第二、表达准确；
第三、内容完整。
4.题目素材类型与解答要点：
（1）案例评析（第二课、第九课）
要点：第一、是 xx 行为，属于 xx 行为，有 xx 危害，违反 xx 法律法规，应承担 xx 法律
责任；
第二、我国法律做出 xx 的规定，说明公民的 xx 权利受法律保护，任何侵犯公民 xx 权利
的违法行为都应承担相应的法律责任，受到法律制裁。xx 需要法律的维护和保障；
第三、你从这件事或案例中受到什么启示？
应树立正确的法律意识。
a.在我国，公民的 xx 权利受法律保护，靠国家强制力保障实施。
b.当自身的合法权益受到非法侵害时，要自觉运用法律武器去维护。
c.同时，也要依法律己，正确行使权利，尊重他人的 xx 权利。
d.自觉履行 xx 义务，敢于、善于同侵害 xx 权利的违法行为做斗争。
（2）案例评析（第十一课）
要点：第一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。
第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的，任何人不得非法侵犯；b.义务教育是
按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教
育；c.义务教育具有国家强制性，由国家强制性保证实施...