人教思品九年宪法是国家的根本大法教学设计 3页

人教版九年级政治第六课第二节 宪法是国家的根本大法 导学稿
学习目标：
1、 能准确说出我国的国家性质、根本制度、根本任务。
2、 能结合具体情境材料，总结出宪法具有最高法律地位的表现。
3、 识记宪法是我国的根本大法的原因。
自学指导：
自学要求：认真阅读课本78——81，独立完成下列自学问题
时间10分钟； 检测方式：提问检测。
自学问题：
1、宪法规定了我国的哪些内容？
2、我国的国家性质、根本制度、根本任务分别是什么？
3、宪法具有最高的法律地位，表现在哪些地方？
4、宪法与普通法律的关系如何？
5、为什么说宪法是我国的根本大法？
当堂训练
一 单选
1、作为学生，保障我们基本权利最重要的法律是（ ）
A、未成年人保护法 B、宪法 C、预防未成年人犯罪法 D、刑法
2、国家决定从2001年开始将现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。国家之所以把现行宪法实施日作为全国法制宣传日，是因为：（ ）
①宪法是治国安邦的总章程②只要坚持法制宣传就能实现依法治国③依法治国的核心是依宪治国④宪法是国家的根本大法
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、①③
3、“今后的法制宣传要进一步强化宪法观念的教育，突出公民意识和宪法意识的培养。”中国人民大学法学院院长韩大元于2009年12月3日在北京举行的2009年“12▪4”全国法制宣传日座谈会上如是说。这就要求我们（ ）
①认真学习宪法知识，了解宪法的基本内容，明确宪法的地位和作用②树立宪法观念，自觉遵守宪法规定，维护宪法尊严③依法行使公民的权利，自觉履行法定的义务④用法律规范自己的行为，努力使自己成为具有高度法制观念的好公民
A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、②③④
4、《中华人民共和国物权法》第一条规定：为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定本法。这说明：（ ）
A、宪法规定国家生活中最根本的问题 B、宪法具有最高的法律效力
C、宪法的制定和修改程序比其他法律严格 D、宪法是普通法律的总和
5、你认为“刑法+教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是（ ）
A、正确的，宪法具有最高的法律效力
B、错误的，宪法制定和修改的程序比普通法律更严格
C、正确的，宪法是制定普通法律的依据和基础
D、错误的，宪法是个部门法的立法依据，不是各部门法简单的累加
6、对于我国宪法，应当这样认识，它（ ）
①规定国家生活中的根本问题②是国家的根本大法和总章程③规定我国的国家性质、根本制度、根本任务以及一切和国家相关的问题④具有最高的法律效力，在我国的法律体系中居于首要地位⑤是一切国家机关、社会团体和组织以及全体公民的根本行为准则
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③ D、①②④⑤
二、7、（2009▪贵阳）“排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高。”
（1）请你猜猜这一谜语的谜底。（打一法律名称）


（2）这一法律在我国法律体系中的地位和效力如何？表现是怎样的？



中华人民共和国宪法（节选）
（１９８２年１２月４日第五届全国人民代表大会第五次会议通过 １９８２年１２月４日全国人民代表大会公告公布施行
根据１９８８年４月１２日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、１９９３年３月２９日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、１９９９年３月１５日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和２００４年３月１４日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中...