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  • 2024-01-03 04:50:02 发布

人教版道德与法治九年级上册知识提纲

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第一课第一节
1、 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。‎
2、 饱经苦难的中华民族终于站起来了的标志是:中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。‎
‎3、为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人们生活富裕奠定了坚实基础的是:中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。‎
‎4、迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃的是:中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。‎
‎5、1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放历史征程。我国逐步确立了公有制为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。‎
‎6、改革开放以来取得的成就。‎
(1) 世界第二大经济体,(2)制造业第一大国,(3)货物贸易第一大国, (4)商品消费第二大国。‎
‎(1)世界第二大经济体,(2)港澳回归 (3)成功举办奥运会 (4)北斗卫星导航系统
‎7、中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。‎
‎8、2017年10月召开的党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。‎
‎9、中国共产党的初心和使命是:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。‎
‎10、为什么要继续坚持改革开放?‎
(1) 改革开放是强国之路。‎
(2) 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。‎
(3) 改革开放是当代中国最鲜明的特色。‎
(4) 改革开放也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。‎
‎11、取得这些成就的主要原因有哪些?‎
‎①坚持了中国共产党的领导; ‎
‎②坚持了科教兴国、人才强国战略;‎
‎③坚持了以经济建设为中心; ‎
‎④坚持了改革开放。‎
‎12、在改革开放中,你打算怎么做?‎
‎①树立远大理想,立志成为祖国需要的人才;‎
‎②努力学习,掌握现代科学科学文化知识;‎
‎③培养高度的社会责任感,培养艰苦奋斗、开拓创新精神; ‎
‎④树立平等、开放、竞争、参与的国际意识。‎
‎ 第一课第二节
1、 进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。‎
2、 全面深化改革的总目标是: 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。‎
3、 我国经济发展的现状是怎样的?‎
(1) 我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。‎
‎(2)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。‎
4、 我国经济发展存在的问题有哪些?(我国经济面临哪些挑战?)‎
12‎


(1) 区域发展不平衡, (2)城镇化水平不高,(3)城乡发展不平衡不协调。‎
1、 怎样更好地实现共同富裕,促进社会公平正义?(我国应该如何应对这些挑战?)‎
(1) 促进区域协调发展, (2)坚持中国特色新型城镇化道路,(3)推动城乡发展一体化。‎
2、 改革开放是当代中国最鲜明的特色。‎
3、 衡量一个社会文明程度的标准是什么?(衡量改革开放成败的标准是什么?)‎
(1) 要看经济发展状况,(2)要看发展成果是否惠及全体人民,‎
(2) 人民的合法权益是否得到切实保障。‎
‎8、党和政府坚持以人民为中心的发展思想。强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。‎
‎9、同时富裕、同等富裕、同步富裕,同时富裕、同等富裕、同步富裕的说法是错误的。‎
‎10、党的奋斗目标是:人民对美好生活的向往。‎
‎11、为了使全体人民共享经济建设成果党和政府是怎样做的?‎
(1) 提高就业质量和人民收入水平,(2)加强社会保障体系建设,‎
‎(3)坚决打赢扶贫攻坚战...