八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第5框国家司法机关教案新人教版 9页


国家司法机关

教材分析
本内容分为两大块,一是人民法院,二是人民检察院。在本节课学习完成之后,学生将会对我国的国家机构有一个完整的认识,明白我国的国家机构包括权力机关、行政机关和司法机关,最终得以完成课程标准中知道我国基本国情的要求。

学情分析
学生在经过半学期的学习之后,已树立起一定的法制意识,对于国家的政治认同感也有所提高。但是由于自身年龄及经验的限制,对于我国的国家机构及其职权不能很好地区分。本节课将继续帮助学生了解我国的国家机构。

教学分析
教学目标
知识体系目标:掌握人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和工作要求。
素质能力目标:通过具体了解人民法院和人民检察院的职权,学会依靠司法机关维护自己的合法权益。
价值取向目标:自觉尊重国家司法机关,从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。
课时安排
1课时。
教学方法
情景导入法、活动体验法、问题探究法。


一、导入新课
考考大家:你认识这两个图片吗?它们分别代表国家什么机关?

学生回答:分别代表了我国的人民法院和人民检察院。
教师:你对我国的司法机关了解多少?
学生自由表达,能说多少算多少,教师对学生零零碎碎的认识进行初步引导总结。
教师总结:人民法院和人民检察院是用法律为人民服务的国家机关,它们都属于国家司法机关。
二、讲授新课
目标导学一:人民法院
探究活动一:维权在行动
小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷,厂家却认为是合格的。消费者协会和工商部门多次进行调解,都没有达成一致意见。
思考:小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉?为什么?
提示:小方的爸爸可以以厂家为被告到人民法院起诉。如果消费者的权利受到侵害,通过协商调解不能维权就可以到人民法院起诉维权。通过诉讼的方式来维护权益是最正规、最权威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障。
1.人民法院的性质及分类
性质:中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。
分类:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。
探究活动二:祭奠老人需守法
2018年8月30日,日照市岚山区人民法院对岚山区人民检察院提起公诉及刑事附带民事公益诉讼案作出一审判决,判处刘某有期徒刑二年零六个月,同时判决刘某赔偿生态价值损失176.76万元。
2018年2月13日14时许,刘某步行到其村南的南北山给其母亲上过年坟,随身携带两墩烧纸、三挂小鞭炮、一挂大鞭炮、两个高升(二踢脚),他点燃一支烟,用烟燃放“高升”时,火星引燃了烧纸和周边的干草及鞭炮,导致日照市岚山区巨峰镇柿树园村东面南北山西侧的林场起火,火势迅速蔓延。发现火情无法控制后,刘某怕事情败露,遂畏罪潜逃,后被公安机关在江苏赣榆抓捕归案,其对全部犯罪事实供认不讳。
思考:在本案例中,人民法院行使了什么职权?
提示:在此案例中,人民法院审理刑事附带民事案件,通过行使审判权,解决民事争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
2.人民法院的基本职权
人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
探究活动三:迟到的正义
石家庄中级人民法院于1995年3月15日作出(1995)石刑初字第53号刑事附带民事判决,以故意杀人罪判处聂树斌死刑,以强奸妇女罪判处聂树斌死刑,决定执行死刑。聂树斌不服一审判决,提出上诉。
2014年12月12日,最高人民法院指令山东省高级人民法院对聂树斌案进行复查,开启了中国异地复审的先河。
2016年12月2日,最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判,宣告撤销原审判决,改判聂树斌无罪。2017年3月30日,聂树斌家属获268万余元国家赔偿,聂母表示不申诉。
思考:如何才能避免这种错案的发生?
学生思考问题,试以回答。
教师引导学生从执法机关严格执法、司法机关公正司法方面作答。
提示:人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,才能避免此类错案的发生。
3.人民法院依法独立行使审判权
人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为...