九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第八课中国人中国梦第1框我们的梦想课件设计一新人教版 19页

第八课 中国人 中国梦
第四单元 和谐与梦想
1
项目一
我们的梦想
一、创设情境，导入
新课
视频：《中国梦》
观看视频，请同学们谈谈自己的梦想以及心目中未来的中国。
（一） 民族复兴梦
1.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？
2.中华人民共和国成立以来，我国实现的历史性跨越指的是什么？
3.新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？
4.为什么要实现中国梦？
（二）新时代 新征程
1.改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业征程上取得了哪些伟大成就？
2
.
我国发展新的历史方位是什么？
3.中国特色社会主义进入新时代意味着什么？
4.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？
5.从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标是什么？
二
、
学习导航
，
学习新知
三、合作探究
，
学习新知
1、民族复兴梦
探究活动1：谈古论今 话梦想
视频《礼记
•
礼
运》
请同学们观看视频并阅读P104--106课本,结合“相关链接”，思考：中国古代、近代人的社会理想各是什么？为什么没能实现？
古今中外，有不少人对未来理想社会的发展提出了自己的梦想，不论是“天下为公”、世外桃源，还是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，都是对美好未来社会的梦想，然而由于种种原因，这些梦想并没有实现，千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。
探究活动2：民族复兴梦的历程
图片一
图片三
图片二
（1）以上图片，说明了什么？
（2）近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？
（1）①中华儿女百年来前仆后继，进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。②中华人民共和国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。③在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
（2）近代以来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族的伟大复兴，即国家富强、民族振兴、人民幸福。
探究活动3：看图表 试归纳
思考：（1）现代化建设进程中，“三步走”战略目标的内容是什么?
（2）在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标（两个百年的奋斗目标）是什么？
（
3
）中国梦的内涵是什么?为什么要实现中国梦? 
（1）第一步走：从1981年到1990年，实现国民生产总值比
1980
年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步走：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步走：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
（2）到建党一百年时（2020年），全面建成小康社会；到中华人民共和国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
（3）中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。原因：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
2、新时代 新征程
探究活动
4
：
看变化
谈感受
材料一 播放视频《中国科技成就展》
材料二 经济实力和综合国力发生了前所未有的变化
经过40年的努力，中国大陆国内生产总值(GDP)由1978年的3 645亿元增长到2017年末的82.7万亿人民币(以现价美元计接近13万亿美元)，年均经济增长率是同期世界经济年均增长率的3倍多，中国已经成为世界第二大经济体;占世界GDP总量的比重也由改革开放之初的2.2%上升到了目前的14.8%，对当前世界经济增长贡献率超过
30
%
;人均GDP2017年已达到8 800美元，从40年前排在世界120多位提升到了60多位。
（1）观看视频以后，你还知道近几年来中国的哪些成就？你有哪些感受?
（2）从材料中可以看出，40年的改革让中国发生了怎样的变化？
(1)成就：
“
神舟
”
系列宇宙飞船的成功发射，“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发...