九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1框创新改变生活课件设计二新人教版 14页

第二课 创新驱动发展
第一单元 富强与创新
1
项目一
创新改变生活
一、问题聚焦
视频：《海尔智慧家庭》片段
想一想：“智慧家庭”的出现说明了什么道理？
科技创新改变我们的生活，创新让生活更美好。
二、新知初探
1. 感受创新
（1）生活处处有________。它改变着我们对生活的______________。
（2）创新是一种
________
。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的
_____
和完善。
（3）创新给我们带来惊喜，让我们活得
_____
。创新改变我们的
和
_
，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
（
4
）生活的各个领域都
______,
也都可以
________
。
（
5
）创新让生活________。 
2. 创新引擎
（1）回顾人类文明史
,
始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现等说明：创新是推动
向前发展的重要力量。
（2）
__
呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，
__
已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（3）
________
驱动是国家命运所系。让
_____
成为推动发展的第一动力
,
是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（4）
_____
是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤
的时代精神。
板块教学一
：
生活处处有创新
三、理解新知
探究活动1：阅读探究
材料一　2017年3月5日，全国人大代表、腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾说，今年春节期间，微信全球月活跃用户首次突破10亿大关。据介绍，腾讯从20年前的5人小企业发展到现在的4万多员工、市值突破5 000亿美元。深圳从改革开放前的小渔村，成长为现在的国际化大都市，2017年GDP突破2.2万亿元人民币，见证了改革开放的成功。“未来，我想用科技创新来推动改革开放进一步发展”，马化腾说，
“
同时我也希望我处在的粤港澳大湾区，能够在“一带一路”中扮演更加重要的角色。
”
材料二　2017年11月25日，2017广州国际创新节在广州图书馆盛大开幕。被誉为“以色列科技创业之父”的尤西·瓦尔迪博士在开幕式上带来“打造支持创新创业的生态系统”的主题演讲，基于以色列的经验启发人们对构建科技创业生态系统的思考。他指出，创新不是一个实体的东西，是一种思维方式，是人们脑子里面的东西，是一个概念，是思维方式，是生活方式，是我们的志向，是我们的一种工作情景，是人们在生活中想追求的东西。
问题：(1)在生活中，微信对我们的生活有哪些影响？
(2)两则材料告诉我们哪些道理？
（
1
）微信极大地方便了人们的生活，深刻影响和改变着人们的生活习惯和生活方式。（
2
）生活处处有创新。创新给人们带来惊喜，使人们获得成就感。创新推动了社会发展，促进了社会的进步。（创新是一种生活方式。）
1.生活处处有创新。
生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
2.创新是一种生活方式。
探究活动
2
：
情境分析
（
1
）鲁班发明锯
（
2
）生活中有创意的图片
用废旧的花生壳、瓜子壳做成装饰画。
用塑料瓶做成花瓶养花养草。
用废旧光盘做成墙上的装饰品。
用废旧书和报纸做成笔筒。
（
3
）展示屠呦呦的材料
屠呦呦从
1 600
多年前的中医古籍葛洪所著《肘后备急方》中得到启发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分。经过无数次的实验、碰壁、挫折，她最终分离提纯出抗疟有效单体青蒿素，抗疟效果为
100%
。这些成就并未让屠呦呦止步，
1992
年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者
10
倍的“升级版”。瑞典卡罗琳医学院
10
月
5
日在斯德哥尔摩宣布，中国女科学家屠呦呦获得
2015
年诺贝尔生理学或医学奖。
思考：（
1
）请你列举生活中创新的事例。
（
2
）上述图片和材料共同反映了什么问题？
（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
（2）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
（3）创新让生活更...