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- 2024-01-02 02:20:02 发布
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温故而知新
1.
家庭的重要性体现在哪些方面？
拥有一个幸福温暖的家，是每个家庭成员共同的期待。
2.
为什么要孝亲敬长？
家庭是我们的生活场所。
家庭是我们感情的归宿。
家庭是父母教育子女的场所。
（
1
）父母对子女的疼爱，是一种天然的情感。
（
2
）孝敬父母长辈是中华民族的
传统美德，也是社会的基本道德要求。
我国法律对家庭关系、家庭生活的规定：
2.1
我爱我家
第二课时
化解“爱的冲突”
第二单元 学会交往
学习目标：
1.
知道“代沟”与“爱的冲突”发生的
原因
。
2.
了解“爱”的冲突的
危害
。
3.
学会与父母沟通，掌握化解与父母之间冲 突的
方法
，更好地改善亲子关系。
（重点和难点）
创景设情
罗莎琳是一个性格孤僻、胆小羞涩的
13
岁少女。很小的时候她的父亲就去世了。母亲索非娅在一家清洁公司工作，靠微薄的薪金把罗莎琳一手抚养大。因为家境的贫困，罗莎琳常常受到别人的歧视和凄侮，这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影。久而久之，她对母亲开始心生怨恨，认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。
2002
年
2
月下旬的一天，索非娅由于工作出色而被允许休假一周。为了缓和母女之间的关系，索非娅决定带女儿去阿尔卑斯山滑雪。但不幸降临了，她们在雪地里迷了路，对雪地环境缺乏经验的母女俩惊慌失措。她们一边滑雪一边大声呼救，不想，呼喊声引起了一连串的雪崩，大雪把母女俩埋了起来。出于求生的本能，母女俩不停地刨着雪，历经艰辛终于爬出了厚厚的雪堆。母女俩挽着手在雪地里漫无目的地寻找着回归的路。
突然，索非娅看见了救援的直升机，但由于母女俩穿的都是与雪的颜色相近的银灰色羽绒服，救援人员并没有发现她们。
当罗莎琳醒来时，发现自己正躺在医院的床上，而母亲索非娅却不幸去世了。医生告诉罗莎琳，真正救她的是母亲。索非娅用岩石割断了自己的动脉，然后在血迹中爬出十几米的距离，目的是想让救援的直升机能从空中发现她们的位置，也正是雪地上那道鲜红的长长的血迹引起了救援人员的注意。
请问：同学们，从上面故事中你们感受到了什么？请和大家分享。
情境体验
请问：同学们是否也遇到过类似的困扰？你会怎么解决的？说说你的想法。
平时，妈妈给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养，关心他在学校的学习情况，周末就带他出去走走，开阔他的视野；临近考试时，妈妈禁止小军上网、玩游戏、看电视，一看到小军在玩就大发雷霆。对此，小军感到很困惑
……
家庭风景
探究园
亲子之间
家是我们温暖的港湾，但有时候，我们会觉得在家里很烦，父母也常常指责我们不懂事。以下情况就是亲子之间发生的一些小镜头
……
情景体验
片段
一：周末，
爸爸妈妈
打算带小
欢去
参观博物馆， 他觉得很
没意思
。
请问：
1
） 你是否也遇到过类似的事情？
2
）面对一些“爱 的冲突”，你认为应该如何去化解？
片段
二：玲玲和同学聊 天时，妈妈总是
很关注
，甚至还躲
在一边
偷听。
片段
三：妈妈对小樱总 是千叮万嘱，事事 不放心。
行了行了，真啰嗦！
我早就和朋友约好出去玩了！
努力学习，不辜负父母的期望。同时建议父母尊重自己。
请勿打扰
是我做错什么了？
还是女儿不要我们啦？
我觉得我们家像旅店了
!
真伤心
!
实话实说
学生小组交流：
在日常生活中，你和父母之间有过什么矛盾和冲突？你认为有这个矛盾和冲突的原因是什么？
当时你的心情如何？父母呢？
由此带来什么后果？
现在回想那件事
,
你有何感受？
我是“亲情使者”
请大家来当一回“亲情使者”，帮助他们传递信息，化解他们之间的冲突。
镜头一：周末不愿与父母玩乐
冲突原因：
觉得与父母有代沟，
不愿与父母玩乐
。
解决方法：
坦诚地与父母谈谈
，让父母了解自己的兴趣，同时也要
理解父母的用心
：难得周末想跟自己的孩子过天伦之乐；然后可以说出自己的想法，提议父母去游乐场之类的地方，相信父母会理解你的。
镜头二：
父母偷听电话
冲突原因：
希望有自己的空间，
多点自由
。
解决方法：
坦诚地与妈妈谈谈
，让她对自己放心的同时，懂得
尊重
自己的
隐私
。 如果妈妈还是不改，就请求爸爸...
1.
家庭的重要性体现在哪些方面？
拥有一个幸福温暖的家，是每个家庭成员共同的期待。
2.
为什么要孝亲敬长？
家庭是我们的生活场所。
家庭是我们感情的归宿。
家庭是父母教育子女的场所。
（
1
）父母对子女的疼爱，是一种天然的情感。
（
2
）孝敬父母长辈是中华民族的
传统美德，也是社会的基本道德要求。
我国法律对家庭关系、家庭生活的规定：
2.1
我爱我家
第二课时
化解“爱的冲突”
第二单元 学会交往
学习目标：
1.
知道“代沟”与“爱的冲突”发生的
原因
。
2.
了解“爱”的冲突的
危害
。
3.
学会与父母沟通，掌握化解与父母之间冲 突的
方法
，更好地改善亲子关系。
（重点和难点）
创景设情
罗莎琳是一个性格孤僻、胆小羞涩的
13
岁少女。很小的时候她的父亲就去世了。母亲索非娅在一家清洁公司工作，靠微薄的薪金把罗莎琳一手抚养大。因为家境的贫困，罗莎琳常常受到别人的歧视和凄侮，这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影。久而久之，她对母亲开始心生怨恨，认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。
2002
年
2
月下旬的一天，索非娅由于工作出色而被允许休假一周。为了缓和母女之间的关系，索非娅决定带女儿去阿尔卑斯山滑雪。但不幸降临了，她们在雪地里迷了路，对雪地环境缺乏经验的母女俩惊慌失措。她们一边滑雪一边大声呼救，不想，呼喊声引起了一连串的雪崩，大雪把母女俩埋了起来。出于求生的本能，母女俩不停地刨着雪，历经艰辛终于爬出了厚厚的雪堆。母女俩挽着手在雪地里漫无目的地寻找着回归的路。
突然，索非娅看见了救援的直升机，但由于母女俩穿的都是与雪的颜色相近的银灰色羽绒服，救援人员并没有发现她们。
当罗莎琳醒来时，发现自己正躺在医院的床上，而母亲索非娅却不幸去世了。医生告诉罗莎琳，真正救她的是母亲。索非娅用岩石割断了自己的动脉，然后在血迹中爬出十几米的距离，目的是想让救援的直升机能从空中发现她们的位置，也正是雪地上那道鲜红的长长的血迹引起了救援人员的注意。
请问：同学们，从上面故事中你们感受到了什么？请和大家分享。
情境体验
请问：同学们是否也遇到过类似的困扰？你会怎么解决的？说说你的想法。
平时，妈妈给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养，关心他在学校的学习情况，周末就带他出去走走，开阔他的视野；临近考试时，妈妈禁止小军上网、玩游戏、看电视，一看到小军在玩就大发雷霆。对此，小军感到很困惑
……
家庭风景
探究园
亲子之间
家是我们温暖的港湾，但有时候，我们会觉得在家里很烦，父母也常常指责我们不懂事。以下情况就是亲子之间发生的一些小镜头
……
情景体验
片段
一：周末，
爸爸妈妈
打算带小
欢去
参观博物馆， 他觉得很
没意思
。
请问：
1
） 你是否也遇到过类似的事情？
2
）面对一些“爱 的冲突”，你认为应该如何去化解？
片段
二：玲玲和同学聊 天时，妈妈总是
很关注
，甚至还躲
在一边
偷听。
片段
三：妈妈对小樱总 是千叮万嘱，事事 不放心。
行了行了，真啰嗦！
我早就和朋友约好出去玩了！
努力学习，不辜负父母的期望。同时建议父母尊重自己。
请勿打扰
是我做错什么了？
还是女儿不要我们啦？
我觉得我们家像旅店了
!
真伤心
!
实话实说
学生小组交流：
在日常生活中，你和父母之间有过什么矛盾和冲突？你认为有这个矛盾和冲突的原因是什么？
当时你的心情如何？父母呢？
由此带来什么后果？
现在回想那件事
,
你有何感受？
我是“亲情使者”
请大家来当一回“亲情使者”，帮助他们传递信息，化解他们之间的冲突。
镜头一：周末不愿与父母玩乐
冲突原因：
觉得与父母有代沟，
不愿与父母玩乐
。
解决方法：
坦诚地与父母谈谈
，让父母了解自己的兴趣，同时也要
理解父母的用心
：难得周末想跟自己的孩子过天伦之乐；然后可以说出自己的想法，提议父母去游乐场之类的地方，相信父母会理解你的。
镜头二：
父母偷听电话
冲突原因：
希望有自己的空间，
多点自由
。
解决方法：
坦诚地与妈妈谈谈
，让她对自己放心的同时，懂得
尊重
自己的
隐私
。 如果妈妈还是不改，就请求爸爸...