七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬同步作业新人教版 5页


青春飞扬
新课导入
青春是什么?青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。踏着青春的节拍,感受青春的力量,今天我们学习—青春飞扬。
学习目标
1.通过什么是青春以及探索青春的脚步了解拥有青春的幸福,认识青春的意义,引导学生思考想与做、理想与现实的关系,感受青春的力量。
2.通过阅读青春万岁,探究飞翔的羽翼,培养自信、自强的优秀品质,做到自尊、自爱。充实自己的青春生活,使自己的生活更有意义。
3.通过探究自信者的风采与进步使人自信,体会青春的美好,感受青春的可贵,珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力,激发青春的热情,树立自信自强的青春态度。
自主学习
一、成长的渴望
1.在青春的词典里,　　　　　、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对　　　　　更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望　　　　　,“指点江山,激扬文字”。 
2.青春的我们拥有无尽的　　　　　,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的　　　　,形成不同的　　　　　,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的　　　　　不会停止。 

二、飞翔的力量
1.青春的探索需要　　　　　。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的　　　　　和希望,开始伟大而光荣的　　　　　。自信的人有勇气　　　　　与表达,有信心尝试与　　　　　,能够展现　　　　　与才华,激发　　　　　与活力,获得更多的实践机会与　　　　　。 
2.　　　　可以让我们更自信,我们的每一点进步,都是　　　　　的足迹,印记着我们克服惰性、抵制　　　　　、战胜　　　　　的努力。相信自己,勇敢尝试,不断　　　　　,才能体验　　　　　带来的自信。 
3.自强,让青春　　　　　的步伐永不停息。不断克服自己的　　　　　,战胜自己、　　　　自己,是自强的重要内容。自强,要靠　　　　　的意志、　　　　　的精神和不懈的坚持。 
4.刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的　　　　　需要我们去创造。激荡的青春　　　　　,自信的青春　　　　　,自强的青春　　　　　,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长! 
合作探究
探究一　青春需要自信
青春的探索需要自信,为什么?你认为如何才能增强自信?


探究二　青春需要自强
自强的重要内容有哪些?如何才能自强?


探究三　青春　梦想　道路
随州二中王桂兰校长在学校开学典礼的致辞中说道,“请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!”
结合自身实际,谈谈你对“成为那个别人无法企及的自我”的认识。





探究四　飞翔的力量
怎样才能使青春拥有飞翔的翅膀?




随堂练习
一、单项选择题
1.下面一些词汇中,能和青春联系在一起的是(　　)
①春天、朝阳、灿烂、蓬勃　②独立、自由、理想、信念　③落叶、黄花、萧瑟、晚霞　④短暂、迅速、流星、火花
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
2.下列事件能体现“规划青春路径”的是(　　)
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句　②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”　③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路　④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.在日常生活中,下列做法属于成长的渴望的是(　　)
①想成为画家,就想象自己成功的情景　②每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人”　③每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多”　④尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为(　　)
①自信使人充满激情　②自信使人有信心尝试与坚持
③自信能使人发挥自己的潜能　④自...