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- 2024-01-02 03:20:06 发布
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道德与法治
七年级 下册
第七课 共奏和谐乐声
第一框 单音与和声
学习目标
1、通过分析材料，正确认识
个人意愿与集体规则之间的关系
；知道
如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。
2、通过探究，能够增强
热爱集体、以集体利益为重的意识
，培养亲近集体、融入集体的情感。
课堂
生产车间
在下列场合中都有怎样的规则？这些规则有什么作用？
图书馆
在集体中，每个人都有
自己的意愿
，集体又必须有一些
共同的规则
。
这些规则能够保证集体的和声更动听。
小东和小南都是校篮球队的小队员。篮球队规定：要按时训练，不得随意迟到、早退；不得无故不参加训练；训练要刻苦……小东觉得这些规则是为了集体的秩序，也是为了自己的身心发展。所以，他都能积极遵守。
小东的做法告诉我们，什么样的集体规则我们更乐意遵守？
当集体规则与我们的个人意愿
一致
，并且能够
保障个人利益
时，我们更乐于
积极遵守和维护
。
全市篮球比赛中，校篮球队打进了决赛。针对比赛对手的特点，教练组决定让小南改打替补（队内规定，要严格服从教练组安排），小南感到很不服气，比赛中很消极。结果正是因为他的状态不好，输掉了比赛。
有时
集体规则
与我们的某些
个性化需要
之间存在
矛盾甚至冲突
。这可能基于
一方有不正当或不合理的要求
，也可能是
个人和集体的需要不同。
小南对比赛的态度是如何产生的？
教练组让小南打替补，小南想打主力。
小南的态度给集体和自己带来怎样的影响？
消极对待比赛，导致球队输球，损害了球队利益。自己会为此自责，也会受到教练组和其他队员的批评。
对教练组做出的决定，小南应该怎样做？
应该认识到教练组的决定是为了整个球队的利益，要积极
调整
自己的
心态
，
坚决服从
。事后，可以通过
交流表达
自己的意见，而不应该在球场上带着情绪参加比赛。
如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？
对个人又有哪些影响？
①如果我们不服从这些要求和规则，就会影响集体的正常秩序，影响正常工作的开展，不利于形成良好的学习生活氛围。②不利于培养规则意识，不利于形成良好的行为习惯，影响个人的学习、生活，甚至对自己将来的发展产生不利影响。
面对冲突，我们通常会让
个人意愿服从集体的共同要求
。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往
不是完全对立
的。
理解
集体要求的合理性，
反思
个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能
找到
解决冲突的
平衡点。
【
总结归纳
】
（
1
）当集体规则与我们的个人意愿
一致
，并且能够
保障个人利益时
，我们更乐于
积极遵守和维护
。
（
2
）当集体规则与个人意愿发生
冲突时
，我们通常会让
个人意愿服从集体的共同要求
。
（
3
）
理解
集体要求的合理性，
反思
个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能
找到
解决冲突的
平衡点
。
怎样正确处理个人意愿与集体规则的关系？
个人
意愿
集体
要求
平衡点
我在集体中的角色
我这样承担责任
班干部
小组长
课代表
普通同学
【
总结归纳
】
为了让集体的和声更美，我们每个人应
尽力做好自己
，遵守规则，以保持集体的和谐之美。
让和声更美
①
尽力做好自己
现在我们的班级存在哪些不足？为使班级更加优秀，你有哪些好的建议?
②
提出自己的建议
让和声更美
探究与分享
在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？为什么？
有人认为死守规则是
一
种僵化，有人认为无视规则是一种放任。你怎么看？
都很重要。虽然有些规则不合理但是如果没有这些规则，生活秩序就会大受影响，不利于下常生活的进行；修改规则也同样重要，是因为口大制订好了规则，才能为规则的实行提供依据。
规则对于我们的学习和生活，具有重要作用，规则不是一成不变的。随着时间的发展，一些规则不适合新的发展需要，就需要适当修改和完善，甚至不符合时代要求的、过时的规则，就要废止，做到与生活和实际共同进步，所以，不能死守规则；无视规则的行为，实际上会破坏规则，影响集体生活的正常进行。
向榜样学习
思考：
（
1
）黄大年牺牲了哪些个人利益？
（
2
）黄大年的事迹对我们正确处理个人利益与集体利益的关...
七年级 下册
第七课 共奏和谐乐声
第一框 单音与和声
学习目标
1、通过分析材料，正确认识
个人意愿与集体规则之间的关系
；知道
如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。
2、通过探究，能够增强
热爱集体、以集体利益为重的意识
，培养亲近集体、融入集体的情感。
课堂
生产车间
在下列场合中都有怎样的规则？这些规则有什么作用？
图书馆
在集体中，每个人都有
自己的意愿
，集体又必须有一些
共同的规则
。
这些规则能够保证集体的和声更动听。
小东和小南都是校篮球队的小队员。篮球队规定：要按时训练，不得随意迟到、早退；不得无故不参加训练；训练要刻苦……小东觉得这些规则是为了集体的秩序，也是为了自己的身心发展。所以，他都能积极遵守。
小东的做法告诉我们，什么样的集体规则我们更乐意遵守？
当集体规则与我们的个人意愿
一致
，并且能够
保障个人利益
时，我们更乐于
积极遵守和维护
。
全市篮球比赛中，校篮球队打进了决赛。针对比赛对手的特点，教练组决定让小南改打替补（队内规定，要严格服从教练组安排），小南感到很不服气，比赛中很消极。结果正是因为他的状态不好，输掉了比赛。
有时
集体规则
与我们的某些
个性化需要
之间存在
矛盾甚至冲突
。这可能基于
一方有不正当或不合理的要求
，也可能是
个人和集体的需要不同。
小南对比赛的态度是如何产生的？
教练组让小南打替补，小南想打主力。
小南的态度给集体和自己带来怎样的影响？
消极对待比赛，导致球队输球，损害了球队利益。自己会为此自责，也会受到教练组和其他队员的批评。
对教练组做出的决定，小南应该怎样做？
应该认识到教练组的决定是为了整个球队的利益，要积极
调整
自己的
心态
，
坚决服从
。事后，可以通过
交流表达
自己的意见，而不应该在球场上带着情绪参加比赛。
如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？
对个人又有哪些影响？
①如果我们不服从这些要求和规则，就会影响集体的正常秩序，影响正常工作的开展，不利于形成良好的学习生活氛围。②不利于培养规则意识，不利于形成良好的行为习惯，影响个人的学习、生活，甚至对自己将来的发展产生不利影响。
面对冲突，我们通常会让
个人意愿服从集体的共同要求
。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往
不是完全对立
的。
理解
集体要求的合理性，
反思
个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能
找到
解决冲突的
平衡点。
【
总结归纳
】
（
1
）当集体规则与我们的个人意愿
一致
，并且能够
保障个人利益时
，我们更乐于
积极遵守和维护
。
（
2
）当集体规则与个人意愿发生
冲突时
，我们通常会让
个人意愿服从集体的共同要求
。
（
3
）
理解
集体要求的合理性，
反思
个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能
找到
解决冲突的
平衡点
。
怎样正确处理个人意愿与集体规则的关系？
个人
意愿
集体
要求
平衡点
我在集体中的角色
我这样承担责任
班干部
小组长
课代表
普通同学
【
总结归纳
】
为了让集体的和声更美，我们每个人应
尽力做好自己
，遵守规则，以保持集体的和谐之美。
让和声更美
①
尽力做好自己
现在我们的班级存在哪些不足？为使班级更加优秀，你有哪些好的建议?
②
提出自己的建议
让和声更美
探究与分享
在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？为什么？
有人认为死守规则是
一
种僵化，有人认为无视规则是一种放任。你怎么看？
都很重要。虽然有些规则不合理但是如果没有这些规则，生活秩序就会大受影响，不利于下常生活的进行；修改规则也同样重要，是因为口大制订好了规则，才能为规则的实行提供依据。
规则对于我们的学习和生活，具有重要作用，规则不是一成不变的。随着时间的发展，一些规则不适合新的发展需要，就需要适当修改和完善，甚至不符合时代要求的、过时的规则，就要废止，做到与生活和实际共同进步，所以，不能死守规则；无视规则的行为，实际上会破坏规则，影响集体生活的正常进行。
向榜样学习
思考：
（
1
）黄大年牺牲了哪些个人利益？
（
2
）黄大年的事迹对我们正确处理个人利益与集体利益的关...