七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1课时误区警示 人教版 3页

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第七课 亲情之爱
第 1课时
误区警示
1.有了父母与子女,家庭关系就建立了。
这种观点是错误的。因为家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系组合成的亲属生活
组织。非婚生子女不一定与生身父母同住在一起,但父母与子女间的法定权利义务关系仍然
存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。对于多数学生来说,由父母所生,生活在既定的家
庭中,是自然而然的事。但任何家庭关系都是依法确立的,特别是非婚生子女,他们的合法权
益受到法律保护,这在我国《婚姻法》中是有明确规定的。
2.孝敬父母,是长大以后的事。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下,孝敬父
母,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。对中学生来
说,我们现在做不到物质上的赡养,但能做到精神上的安慰。虽然没有经济收入，但尊敬父母、
关心父母是完全可以做到的。我们要倾听父母的心声;与父母保持亲近、融洽的关系,感恩父
母,等等。
1.小伟自出生之日起就被亲生父母遗弃,是好心的张阿姨领养了他。小伟家庭关系确立的情
形是(D)
A.随父或随母再婚组建新的家庭
B.依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭
C.因血缘关系组成的家庭
D.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭
2.某校七年级(2)班的班主任组织同学们开展了“家是什么”的主题讨论会,下列同学的说法
不正确的是（B）
A.家是我们身心的寄居之所
B.家只是一所房子、某个地域
C.家是我们心灵的港湾
D.家让我们的心灵有所依靠
多年来,沈伟伟一直悉心照顾着患病的父母,对待岳母,他也是细心周到胜过亲儿子。沈
伟伟不仅自己行孝,还传播慈孝,弘扬大爱。他的故事感动了很多人。据此回答 3--4题。
3.沈伟伟二十多年如一日悉心照顾患病父母的行为（A）
①践行了孝亲敬长的传统美德②是自觉履行法律义务的表现③值得赞扬④是他应尽的
义务,不值得赞扬
A.①②③
B.①②④
C.①②
D.②④
4.上述材料启示我们(C)
A.孝敬长辈、关爱家人是长大成人以后的事
B.只有患病的父母需要我们关心和照顾
C.要孝亲敬长,关爱家人,传承和弘扬传统家庭文化

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D.要放弃工作,专心在家侍奉父母
5.春晚上,歌曲《回家的路》勾起不少人回家的心绪。“回家吧,幸福;幸福,能抱一抱父母,说
一说羞涩开口的倾诉;灯火就在,不远阑珊处”。下列对家的理解正确的是（A）
①家是心灵的港湾②家是束缚我们的牢笼③家是我们身心的寄居之所④家中的父母为我们
提供无私的爱
A.①③④
B.①②③
C.③④
D.①②④
6.一顿热饭,一个拥抱,一声叮咛,都是家的味道;那些温馨、浪漫,抑或是拌嘴、磕绊,都是家
的味道。所以,人们在外总是会想家。我们想家,是因为(B)
A.家里才有我们熟悉的事物
B.家里有亲人,家中有亲情
C.在家里不会遇到任何困难
D.在家里生活才有物质保障
7．（2017，福建）图中的寓意是（　C　）
①孝敬长辈要从小事做起
②要模仿长辈的所有行为
③对父母长辈要言听计从
④要传承孝亲敬长的家风
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8.（2016，莆田）右边漫画告诉我们（C）
A．父母与子女的关系不可选择
B．父母对子女的抚养教育，是当今道德和法律的要求
C．子女要懂得感恩和回报父母
D．孝敬父母是我们长大以后的事

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9.有人这样解释 family一词的意思:f代表 father(父亲),a代表 and(和),m代表
mother(母亲),i代表 I(我),1代表 love(爱),y代表 you(你们)。你对家是怎样认识的呢?
【明家庭内涵】
王荠悦有一个特殊的家庭,她的爸爸妈妈都双目失明,年仅 10岁的她每天早上六点半
起床,帮着父母做好早饭。吃过早饭后,小荠悦牵着爸爸妈妈的手把他们送到工作的盲人按摩
店,再一个人走进学校,开始她一天的生活。晚上接他们回家后,懂事的小荠悦总会关心地给
爸爸妈妈按摩。
(1)王荠悦的家庭关系是基于哪种情形确立的?
因血缘关系而组成的家庭
(2)小荠悦对爸爸妈妈的照顾说明了什么?
家里有亲人,家中有亲情,我们要与家人和睦相处。
【行孝敬本分】
41岁的胥海祥是江苏盐城亭湖区五星街道五星村七组村民。为了照料体弱多病的
父母,他选择放弃外地白领工作,回到盐城服侍父母,去年被村里评为“孝敬父母好儿女”。
“父母生我养我,如...