七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课我和我们第1框集体生活邀请我同步作业新人教版 5页


集体生活邀请我

新课导入
众人划桨开大船
一支竹篙耶,难渡汪洋海
众人划桨哟,开动大帆船
一棵小树耶,弱不禁风雨
百里森林哟,并肩耐岁寒耐岁寒
一加十,十加百,百加千千万
你加我,我加你,大家心相连
同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边
百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前
一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团
一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌声呀声震天
一加十,十加百,百加千千万
你加我,我加你,大家心相连
想一想:歌曲给我们什么启示?
启示我们集体的力量是强大的。同学们,从我们开始校园生活的时候,我们就已离不开集体。那么在我们班这个集体中你感受到集体的温暖了吗?集体力量有什么作用呢?就让我们带着这些问题一起走入今天的学习。
学习目标
1.了解集体的含义,认识集体的力量。
2.能够在集体中散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖,团结协作以实际行动为集体作贡献。
3.培养集体荣誉感和责任心。
自主学习
一、集体的温暖
1.集体是人们　　　　　　　　　　有组织的整体。一般来说,集体的　　　　越高,个体感知到的　　　　　就越多。我们每个人都有过集体生活的　　　　　需要。 
2.在集体中,我们希望被　　　　　　和接纳,得到　　　　　　　和理解,获得　　　　　和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递　　　　　和温暖。 
3.当集体取得　　　、受到表彰或奖励时,我们可以体验到　　　　　　　　。这种荣誉感令我们骄傲、　　　　,给我们　　　　　　　　和力量,激励我们不断前进。 
　　　　是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。 
二、集体的力量
1.集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、　　　　　　　的整体。古话说:“千人同心,则得千人之力;　　　　　　　,则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同的目标和　　　　　　　。 
2.个人的力量是　　　　　　的,但在集体中汇聚,就会变得　　　　　　;个人的力量是有限的,但通过　　　　　　　可以实现优势互补,产生强大的　　　　　　。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 
3.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至　　　　一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体　　　　　　的态度和　　　　　　。集体有助于我们获得　　　　　　和自信心,也有助于我们学习他人的　　　　　　,扩大视野,获得　　　　　　。 
合作探究
探究一　我知集体
下列哪些属于集体?为什么?
①国家　②军队　③学校　④大街上的人群　⑤企业
⑥购物人群　⑦共青团　⑧班级　⑨旅游团　文学社
田径队　犯罪团伙




探究二　感受集体温暖
辨析:我们是独立的个体,不需要安全感和归属感。



探究三　感受集体力量

观察右边漫画,漫画体现了哪些道理?





随堂练习
一、单项选择题
1.每个人的生活都与集体息息相关,下列不属于集体的是(　　)
　　　　　　　　　　　　　
A.双汇集团
B.七年级(3)班
C.“嫦娥二号”科研团队
D.传销团伙
2.下列现象属于对学校、班级的归属感的是(　　)
①小芳很想“三月三”假日快结束,好让她与同学们分享在假日里的有趣的事情
②自习课时,小明突然大声唱歌引起同学们扭头关注
③学校大课间活动得到县教育局的表扬,同学们都很高兴
④东东觉得在普通班里没有得到学校重视,经常找机会破坏学校的公共设施
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.一滴水只有放进大海里才不会干涸。这说明一个人只有生活在集体中才会(　　)
①被认可和接纳　②得到尊重和理解　③获得归属感
④获得安全感
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4.集体的力量来源于(　　)
A.成员数量的多少 B.成员共同的目标和团结协作
C.集体的规则和制度 D.集体成员的意愿
5.集体的力量是强大的,表现在(　　)
①在某种程度上可以影响甚至改变一个人　②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为　③集体有助于我们获得安全感和自信心　④集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
二、非选择题
6.一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队伍像写在天上的“人”字。有一天,一只年轻的大雁突然...